Tamjidillah, Tamjidillah (2019) Peran guru aqidah akhlaq dalam mengatasi kenakalan siswa. Fitrah: Jurnal Ilmu Pendidikan, 10 (2). pp. 1-17. ISSN P-ISSN 2085-7365 and E-ISSN 2722-3027

Text (Artikel Jurnal) PERAN GURU AQIDAH AKHLAQ DALAM MENGATASI KENAKALAN SISWA.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (585kB)

Abstract

INDONESIA Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan dan mengetahui peran guru aqidah akhlaq dalam mengatasi kenakalan siswa serta bagaimana penanganan yang dilakukan guru Aqidah Akhlaq dalam mengatasi kenakalan siswa. Hasil penelitian ini diharapkan dapat dijadikan acuan bagi para guru dalam rangka penanganan terhadap kenakalan siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan teknik pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian dari bentuk kenakalan siswa yang bervariasi pada suatu lembaga pendidikan adalah merupakan peran guru ketika berada di dalam kelas yaitu guru sebagai pendidik, pengajar dan penilai, sedangkan guru ketika beraada di luar kelas adalah membimbing, mengarahkan dan mengevaluasi untuk menciptakan peserta didik sesuai harapan pendidik. Tanggung jawab guru sebagai orang tua adalah ketika para siswa berada di lingkungan sekolah. Tanggungjawab guru sebagai seorang pengajar ketika guru berada di dalam ruang kelas. Tanggungjawab guru sebagai seorang pendidik adalah ketika guru berada di dalam maupun diluar kelas atau di lingkungan sekolah.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	peran guru aqidah akhlak; kenakalan siswa
Subjects:	13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130102 Early Childhood Education
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User:	Dr. Tamjidillah H.M. Amin, M.Pd
Date Deposited:	24 Jul 2023 05:21
Last Modified:	24 Jul 2023 05:21
URI:	http://repository.uinmataram.ac.id/id/eprint/3330

Actions (login required)

View Item