B

Bahtiar, Bahtiar (2020) Evaluasi pembelajaran sains. Sanabil Creative, Mataram. ISBN 978-623-317-001-7

Bahtiar, Bahtiar and Muhammad, Kafrawi and Sri, Yeni (2020) Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe stad menggunakan media film Animasi terhadap motivasi dan hasil belajar siswa di MTs. Al-Intishor Sekarbela. Orbita, 6 (2). pp. 207-212. ISSN 2460-9587; e-ISSN: 2614-7017

I

Ismail, Ismail (2021) Promoting learners’ autonomy through online learning media in EFL class. Documentation. FTK UIN Mataram, Mataram. (Unpublished)

N

Nurdiana, Nurdiana (2009) Ilmu alamiah dasar. Lembaga Kajian Islam dan Masyarakat (LKIM), Mataram. ISBN 978-979-25-6448-8

Nuruddin, Nuruddin and Nashuddin, Nashuddin (2018) An analysis of ict implementation in the learning process at the islamic boarding school of Nurul Haramain Nw Narmada West Lombok Regency. International Journal of Information Research and Review (IJIRR), 5 (3). pp. 5321-5325. ISSN 2349-9141

S

Suhirman, Suhirman (2020) Penyelenggaraan praktikum pola blok 1 X 10 dan 10 X 1 sebagai acuan kebijakan praktikum laboratorium IPA. Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: e-Saintika, 4 (2). pp. 211-222. ISSN 2615-6881

Suhirman, Suhirman (2020) The effects of problem-based learning on critical thinking skills and student science literacy. Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika, 8 (1). pp. 31-38. ISSN 2686-0937

W

Wahyudiati, Dwi and Khairi, Ahmad Khalakul (2013) Pemetaan kualitas guru dan pembelajaran pada MI di Kota Mataram. In: Antologi hasil penelitian islam dalam pergulatan dengan lokalitas & institusi pendidikan. Pusat Penelitian dan Penerbitan LP2M IAIN Mataram, Mataram, pp. 361-390.

Y

Yusuf, Yusuf (2015) Strategi pembelajaran Biologi. Seri Buku Ajar IAIN Mataram . Sanabil Creative, Mataram. ISBN 978-602-6223-02-9