Arifin, Syamsul (2019) Model pembelajaran ushul fiqih berdimensi soft skills. Jurnal Tatsqif; Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan, 17 (2). pp. 131-148. ISSN 2503-4510

Arifin, Syamsul (2019) Toleransi sejati, Teori dan praktik Internalisasi nilai dalam pendidikan Agama Islam. Sanabil Creative, Mataram. ISBN 978-623-7090-55-7 (In Press)

Asyari, Akhmad (2019) Nasionalisme: teori dan strategi pembelajaran kewarganegaraan. Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Mataram, Mataram. ISBN 978-623-7090-63-2

Emawati, Emawati (2019) School culture program: implementasion of school innovation in the disruption era in SDIT Anak Sholeh Mataram Lombok. Jurnal Pendidikan Islam, 8 (1). pp. 27-50. ISSN 2301-9166; 2356-3877

Fahrurrozi, Muhammad (2019) Pengaruh penggunaan model pembelajaran berbasis masalah terhadap hasil belajar al quran hadits. Jurnal Penelitian Keislaman, 15 (2). pp. 119-129. ISSN P-ISSN 1829-6491, E-ISSN 2580-9652

Fathurrahman, Fathurrahman (2019) Polemik politik dan strategi dakwah. Tasâmuh, 16 (2). pp. 113-131. ISSN 1829-6483 2614-1736

Muliadi, Erlan (2019) Demokrasi dan pendidikan islam: menuju rekonstruksi sistem pembelajaran di sekolah. Jurnal Penelitian Keislaman, 15 (1). pp. 43-54. ISSN P-ISSN 1829-6491, E-ISSN 2580-9652

Mutawali, Muhammad (2019) Intellectual genealogy of Tuan Guru h. M. Said Amin Bima: 1936-2015. Wawasan: Jurnal Ilmiah Agama dan Sosial Budaya, 4 (2). pp. 161-175. ISSN (p) 2527-3213 (e) 2502-3489

Mutawali, Muhammad (2019) Tuan Guru H.M. Said Amin Bima: ulama lokal dalam jaringan sanad hadis. Diroyah : Jurnal Studi Ilmu Hadis, 4 (1). pp. 69-78. ISSN (p) 2540-9050 (e) 2540-9069

Padli, Erwin (2019) Nilai pendidikan islam dalam awiq-awiq pisuke. El-Hikmah: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan Islam, 13 (2). pp. 183-195. ISSN (e) 2527-4651 dan (p) 2086-3594

Quddus, Abdul (2019) Islam modernis, sejarah, ide, dan gerakan pembaharuan di dunia Islam. Sanabil Creative, Mataram. ISBN 978-623-7090-64-9

Quddus, Abdul (2019) The book of sirāṭ al-mustaqīm by nūr al-dīn al-rānirī and the development of Taṣawwuf in Lombok. Ulumuna: Jurnal of Islamic Studies, 23 (2). pp. 402-424. ISSN (P) 1411-3457, (E) 2355-7648

Wathoni, Lalu Muhammad Nurul (2019) Metodologi dasariyah ilahiyah horizon keilmuan: relasi tripatrik mikrokosmos, makrokosmos dan metakosmos (teo-antroposentris). In: HORIZON ILMU: Titik Temu Integratif dalam Tridarma. Pustaka Lombok, Lombok, pp. 229-259. ISBN 978-602-5423-11-6