Kristayulita, Kristayulita and Hardiani, Nur (2022) Klasifikasi penalaran analogi matematika pada matakuliah program studi tadris matematika. Project Report. Universitas Islam Negeri Mataram, Mataram. (Unpublished)

	Text (Laporan Akhir) LAPORAN AKHIR.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (823kB)
	Text (HKI) sertifikat_EC00202265222.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (2MB)

Abstract

INDONESIA Peran pengajar matematika adalah menentukan siswa untuk mengidentifikasi dan menggunakan penalaran analogi sebanyak mungkin dalam berbagai konteks. Matakuliah Program Studi Matematika memiliki konteks analogi pada materi matematika pada matakuliahnya. Misalnya pada pembahasan penyelesaian persamaan diferensial eksak di matakuliah Persamaan Diferensial memiliki analogi dalam menyelesaiakan fungsi analitik di matakuliah Fungsi Peubah Kompleks. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mentranskripkan hasil klasifikasi penalaran analogi matematika pada matakuliah Program Studi Tadris Matematika dan menggambarkan skema penalaran analogi berdasarkan hasil klasifikasi penalaran analogi matematika pada matakuliah Program Studi Tadris Matematika. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Sumber data dari penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Tadris Matematika pada Tahun Akademik 2021/2022. Dosen pengampu 20 matakuliah sebanyak 12 orang. Data penelitian diperoleh dari buku referensi yang digunakan oleh dosen pengampu, Rencana Perkuliahan Semester (RPS), dan Kurikulum Program Studi Tadris Matematika. Data dianalisis berdasarkan munculnya konsep yang memiliki penalaran analogi dan menggambarkan skema penalaran analogi. Hasil penelitian diperoleh bahwa penalaran analogi yang dihasilkan pada matakuliah matematika pada kurikulum program tadris matematika adalah (1) analogi pada konsep antar matakuliah; (2) analogi antar definsi, analogi pada definisi dengan teorema, analogi pada antar teorema. dan (3) analogi pada masalah matematika antar matakuliah. Selanjutnya, skema penalaran analogi pada penalaran analogi yang dihasilkan pada matakuliah matematika pada kurikulum program tadris matematika adalah skema penalaran analogi direct dan skema penalaran analogi indirect.

Item Type:	Monograph (Project Report)
Uncontrolled Keywords:	klasifikasi; penalaran analogi; matakuliah matematika
Subjects:	01 MATHEMATICAL SCIENCES > 0101 Pure Mathematics > 010101 Algebra and Number Theory 01 MATHEMATICAL SCIENCES > 0101 Pure Mathematics > 010104 Combinatorics and Discrete Mathematics (excl. Physical Combinatorics) 01 MATHEMATICAL SCIENCES > 0101 Pure Mathematics > 010110 Partial Differential Equations 01 MATHEMATICAL SCIENCES > 0101 Pure Mathematics > 010111 Real and Complex Functions (incl. Several Variables) 01 MATHEMATICAL SCIENCES > 0103 Numerical and Computational mathematics > 010302 Numerical Solution of Differential and Integral Equations 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130103 Higher Education
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Tadris Matematika
Depositing User:	Dr. M.Si., Kristayulita Kristayulita
Date Deposited:	12 Dec 2022 12:39
Last Modified:	13 Dec 2022 00:25
URI:	http://repository.uinmataram.ac.id/id/eprint/2056

Actions (login required)

View Item