Saimun, Saimun Strategi pembelajaran pendidikan agama Islam untuk guru dan orang tua dalam meningkatkan kualitas karakter Islami siswa TK Islam Intan Cendekia Mataram. JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan), 6 (6). ISSN 4518-4524.

Text (Article) Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam .pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (221kB)

Abstract

INDONESIA Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi pembelajaran pendidikan agama Islam bagi guru dan orang tua untuk meningkatkan karakter Islami siswa TK Islam Intan Cendekia Mataram. Penelitian ini menggunakan jenis pendekatan penelitian kepustakaan kualitatif. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi dan survei. Analisis data dilakukan secara alami menggambarkan data lapangan dalam bentuk cerita kualitatif tanpa mengukur pengamatan dalam bentuk angka menggunakan statistik tertentu. Teknik observasi dan wawancara memberikan informasi tentang orang utama yang bertanggung jawab dalam pengasuhan, sedangkan teknik wawancara memberikan informasi tentang beberapa syarat yang harus dimiliki oleh orang tua dalam pengasuhan, beberapa orang penting diinternalisasi. melalui pola asuh anak usia dini serta metode dan strategi membentuk sifat karakter islami anak usia dini. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) strategi pembelajaran pendidikan agama islam bagi guru dan orang tua dalam meningkatkan kualitas karakter islami diantaranya keteladanan, pengajaran langsung, pujian, bujukan, pembiasaan baik, dan hafalan di lingkungan sekolah, keluarga, dan lingkungan dalam bentuk kegiatan pembelajaran mandiri, terpadu, dan holistik; (2) beberapa karakter Islami yang penting ditanamkan kepada anak usia TK diantaranya pendidikan tauhid keimanan, pengamalan ibadah dan budaya adab, akhlaq mulia, dan belajar Al-Qur’an.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Strategi Pembelajaran; Pendidikan Agama Islam;Kualitas Karakter Islami;TK
Subjects:	13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130103 Higher Education 22 PHILOSOPHY AND RELIGIOUS STUDIES > 2204 Religion and Religious Studies > 220403 Islamic Studies > 22040308 Islamic Studies not elsewhere classified
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Tadris Matematika
Depositing User:	Raden . Jie
Date Deposited:	20 Jun 2023 04:53
Last Modified:	20 Jun 2023 04:53
URI:	http://repository.uinmataram.ac.id/id/eprint/3227

Actions (login required)

View Item