Azis, Abdul (2021) Idaratu Tathbiqu Al-Manhaju 2013 ‘Ala Ta’limi Al-Lughati Al-‘Arabiyati Fii Al-Madrasati At-Tsanawiyati Al-Islamiyati Bima’hadi Al-Ikhlashiyati Sisik As-Syarqiyati Lumbuk Al-Wustho. Cordova Journal, 11 (2). pp. 212-230. ISSN (P) 2302-3155, (e) 2714-5808

	Text (Artikel Jurnal) Hilman.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (8MB)
	Text (Peer Review Penulis ke 2) Peer-Review Idaaratu Tahatbiqu Sinta 5 aziz.pdf - Supplemental Material Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (1MB)

Abstract

ARAB الأهداف من هذا البحث لوصف معيار المخرجات وتخطيط وتنظيم وتقييم عن إدارة تطبيق منهج اللغة العربية في المدرسة الثانوية الإسلامية (١٩٨) بموعد الإخلاصية سيسيك الشرقية لومبوك الوسط المدخل في هذا البحث هو المدخل الكيفي على منهج الوصفي، وجمع المعلومات بطريقة الملاحظة والمقابلة والوثائق، أما النتائج البحث في هذا البحث هي: (۱) اعداد منهج تعليم اللغة العربية في شكل الأهداف التعليمية وتكوين الموضوعات، الحكومة المركزية المعايير الصادرة أيضا والكفاءات الأساسية التي يتم تدريسها حسب نوع ومستوى وحدة التعليم، (۲) تنظيم منهج تعليم اللغة العربية تتكون من منهج المواد الدراسية اللغة العربية المنفصلة، منهج النشاط اللغة العربية، المنهج المحوري اللغة العربية

Item Type:	Article
Subjects:	13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021499 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy not elsewhere classified
Divisions:	Program Pascasarjana > Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	mrs Nuraeni S.IPi
Date Deposited:	13 Sep 2022 01:08
Last Modified:	30 Sep 2022 00:33
URI:	http://repository.uinmataram.ac.id/id/eprint/1762

Actions (login required)

View Item