Fahrurrozi, Fahrurrozi, ed. (2018) Diskursus manajemen pendidikan islam kontemporer: paradigma al-quran dan al-hadits. Sanabil, Mataram. ISBN 978-602-6233-80-7

Full text not available from this repository. (Request a copy)

Abstract

INDONESIA Potret kemajuan dan kemunduran pendidikan yang berkembang pada saat ini tidak bisa lepas dari sejarah yang panjang, meskipun telah terjadi perubahan dan peningkatan dalam aspek pendidikan namun manusia masih belum juga menemukan sistem pendidikan yang ideal. Pencapaian keidealan tersebut juga masih dalam ranah pencarian, meskipun telah mencapai kemajuan yang cukup matang baik; transformasi budaya, arus globalisasi, perkembangan teknologi dan informasi yang super canggih, namun masih belum juga menemukan titik terang. Hal demikian terjadi karena isu tentang pendidikan memang tidak akan pernah usang untuk di wacanakan, karena pendidikan adalah kebutuhan manusia. Di mana pendidikan itu bukan untuk kehidupan, namun untuk kehidupan itu sendiri. Pendidikan memang tidak bisa lepas dari kehidupan manusia selama manusia hidup. Dan karena pendidikan pula salah satu cara untuk berjihad dalam memperbaiki dan mengubah generasi manusia.

Item Type:	Book
Uncontrolled Keywords:	islam; manajemen; al-quran; al-hadits; kontemporer
Subjects:	22 PHILOSOPHY AND RELIGIOUS STUDIES > 2204 Religion and Religious Studies > 220403 Islamic Studies > 22040301 Al-Quran, Tafsir and related science 22 PHILOSOPHY AND RELIGIOUS STUDIES > 2204 Religion and Religious Studies > 220403 Islamic Studies > 22040302 Al-Hadits, and related science 22 PHILOSOPHY AND RELIGIOUS STUDIES > 2204 Religion and Religious Studies > 220405 Religion and Society
Divisions:	Program Pascasarjana > Program Studi Magister Komunikasi Penyiaran Islam
Depositing User:	Prof. Dr. Fahrurrozi M.A.
Date Deposited:	09 Dec 2022 06:48
Last Modified:	09 Dec 2022 07:48
URI:	http://repository.uinmataram.ac.id/id/eprint/2049

Actions (login required)

View Item