Syukri, Siti Husna Ainu (2022) Penerapan linear programming dalam perencanaan jumlah produksi untuk meningkatkan keuntungan. UIN Mataram. (Unpublished)

[img] Text (Artikel)
Linear Programming_Siti Husna.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (132kB)

Abstract

INDONESIA Salah satu permasalahan yang banyak dihadapi oleh Industri Kecil Menengah (IKM) adalah jumlah produksi yang tidak direncanakan dengan baik. Hal ini dikarenakan bervariasinya jenis produk yang dihasilkan yang mengakibatkan tidak tercapainya target dan menyebabkan tingginya biaya produksi dan rendahnya keuntungan yang diperoleh oleh IKM tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan jumlah produksi yang optimal dari produk yang dihasilkan oleh IKM Gerabah agar dapat memaksimalkan laba pendapatan penjualan. Penyelesaian digambarkan dengan menggunakan model matematika Linear Pogramming. Jenis produk yang diteliti dalam penelitian ini adalah pot besar (X1), pot sedang (X2) dan pot kecil (X3).Berdasarkan hasil pengolahan data dengan menggunakan Win QSB, diperoleh hasil bahwa untuk dapat memperoleh keuntungan yang maksimal maka IKM tersebut harus memproduksi 5 buah pot besar, 108 buah pot sedang dan 1000 buah pot kecil. Sedangkan keuntungan maksimal yang akan diperoleh oleh industri tersebut adalah sebesar Rp. 889.621.000;.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: Linear Programming
Subjects: 01 MATHEMATICAL SCIENCES > 0102 Applied Mathematics > 010206 Operations Research
01 MATHEMATICAL SCIENCES > 0102 Applied Mathematics > 010299 Applied Mathematics not elsewhere classified
01 MATHEMATICAL SCIENCES > 0103 Numerical and Computational mathematics > 010399 Numerical and Computational Mathematics not elsewhere classified
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Tadris Ilmu Pendidikan Sosial
Depositing User: Siti Husna Ainu Syukri MT
Date Deposited: 14 Dec 2022 06:11
Last Modified: 14 Dec 2022 06:11
URI: http://repository.uinmataram.ac.id/id/eprint/2060

Actions (login required)

View Item View Item