Badrun, Badrun (2020) Konstribusi pondok pesantren dalam menanamkan karakter washatiyah di Yayasan Pondok Pesantren Qamarul Huda Bagu (YP2QH). PALAPA : Jurnal Studi Keislaman dan Ilmu Pendidikan, 8 (2). pp. 428-444. ISSN p-ISSN 2338-2325; e-ISSN 2540-9697

Text (Artikel Jurnal) kontribusi.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (477kB)

Abstract

INDONESIA Pondok pesantren pada dasarnya memiliki jiwa dan falsafah yang khas. Jiwa dan falsafah tersebut menjamin eksistensi pesantren, bahkan menjadi motor penggerak dalam mendidik santri dan mempertahankan kelangsungan lembaga menuju kemajuan di masa datang. Pesantren mempunyai lima jiwa atau bisa disebut dengan Panca Jiwa, yaitu keikhlasan, kesederhanaan, kemandirian, ukhuwah/persaudaraan, dan kebebasan dalam menentukan lapangan perjuangan. Sebagai lembaga pendidikan, pondok pesantren memiliki peran yang besar sebagai benteng untuk mempertahankan nilai-nilai moral bangsa. Namun demikian, kemerosotan nilai moral dan etika akan berpengaruh terhadap integritas berbangsa dan bernegara. Oleh karena itu, pemerintah telah menetapkan pendidikan karakter sebagai muatan yang harus ada dalam setiap jenjang pendidikan, termasuk di pondok pesantren. ENGLISH Islamic boarding schools basically have a distinctive soul and philosophy. This spirit and philosophy guarantees the existence of the pesantren, and even becomes the driving force in educating students and maintaining the continuity of the institution towards progress in the future. The pesantren has five souls or it can be called five souls, namely sincerity, simplicity, independence, ukhuwah / brotherhood, and freedom in determining the field of struggle. As an educational institution, Islamic boarding schools have a big role as a fortress to defend the nation's moral values. However, the decline in moral and ethical values will affect the integrity of the nation and state. Therefore, the government has determined character education as a content that must be present at every level of education, including in Islamic boarding schools.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	islamic boarding school; washatiyah character; YP2QH
Subjects:	13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130109 Pesantren (Islamic boarding school)
Divisions:	Fakultas Ushuluddin dan Studi Agama > Jurusan Sosiologi Agama
Depositing User:	Syahrul Gunawan Adita, S.E
Date Deposited:	10 Apr 2023 01:22
Last Modified:	10 Apr 2023 01:22
URI:	http://repository.uinmataram.ac.id/id/eprint/2672

Actions (login required)

View Item