Harwati, Tuti (2023) Pendidikan gender dalam keluarga: peluang dan tantangan Di era digital. Sharia and Law Proceeding, 1 (1). pp. 171-182.

Text (Prosiding) document.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (223kB)

Abstract

INDONESIA Pendidikan gender merupakan aspek penting dalam menciptakan Masyarakat yang inklusif dan setara. Dalam konteks keluarga, pendidikan gender memainkan peran sentral dalam membentuk persepsi dan sikap anak-anak terhadap peran gender, kesetaraan, serta hak-hakdan tanggung jawab masing-masing jenis kelamin. Dalam era digitalisasi yang semakin berkembang pesat, peluang dan tantangan dalam Pendidikan gender di keluarga juga mengalami perubahan signifikan. Studi ini bertujuan untuk mengidentifikasi peluang dan tantangan pendidikan gender dalam keluarga di era digital. Melalui pendekatan studi literatur, sumber-sumber seperti jurnal ilmiah, buku, laporan penelitian, dan artikel terkait digunakan untuk memahami aspek-aspek kunci dari tema ini. pendidikan gender dalamkeluarga menghadapi peluang dan tantangan di era digital. Dengan memanfaatkan teknologi secara bijaksana dan kolaboratif antara keluarga, pemerintah, lembaga pendidikan, dan masyarakat, diharapkan kesetaraan gender dapat terwujud secara lebih efektif dan berkelanjutan dalam masyarakat

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Perlindungan, Data Pribadi, Cyber Crime, Ekonomi Digital
Subjects:	13 EDUCATION > 1303 Specialist Studies In Education > 130308 Gender, Sexuality and Education
Depositing User:	mrs Nuraeni S.IPi
Date Deposited:	20 Feb 2024 01:34
Last Modified:	20 Feb 2024 01:34
URI:	http://repository.uinmataram.ac.id/id/eprint/3604

Actions (login required)

View Item