A

Arifin, Syamsul (2017) Persepsi buruh pasar terhadap pendidikan anak: studi kasus pada buruh pasar Mandalika Mataram. el-Hikmah: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan Islam, 11 (1). pp. 2-20. ISSN 2527-4651

Asyari, Akhmad (2021) Implementasi pembelajaran tematik pada masa pandemi covid-19 di kelas II Mi As-Salam O’o Dompu. Jurnal Penelitian Keislaman, 17 (2). pp. 99-111. ISSN P-ISSN 1829-6491; E-ISSN 2580-9652

Asyari, Akhmad and Kadri, Kadri (2022) Nilai-nilai sosial di balik “konflik dan kekerasan”: kearifan suku sasak dalam tradisi mbait dan peresean. Jurnal Penelitian Keislaman, 18 (2). pp. 101-114. ISSN P-ISSN 1829-6491, E-ISSN 2580-9652

D

Desmawanti, Rosa (2023) Nilai pendidikan karakter dalam cerita rakyat Sasambo Nusa Tenggara Barat. UIN Mataram Press, Mataram. ISBN 978-623-8497-24-9

M

Mubarak, Syarifatul (2022) Tingkat literasi islam pelaku penyalahgunaan narkoba di Kota Bima dan Kabupaten Bima. Jurnal Penelitian Keislaman, 18 (2). pp. 158-166. ISSN P-ISSN 1829-6491; E-ISSN 2580-9652

Murzal, Murzal and Nurdiana, Nurdiana (2022) Upaya guru dalam penanaman nilai keagamaan pada anak di TPQ Saprul Aziz Assuja NWI Perempung. Elmidad: Jurnal PGMI Universitas Islam Negeri Mataram, 14 (1). pp. 70-97. ISSN (p) 2087-8389 (e) 2656-4289

P

Pardi, M. Habib Husnial and Kusaeri, Al (2020) Ethnomathematics: learning math based on Lombok local culture. International Journal of Science and Research (IJSR), 10 (9). pp. 1501-1507. ISSN 2319-7064

S

Saparudin, Saparudin and Idrus, S. Ali Jadid Al (2023) Moderasi beragama berbasis kearifan lokal: studi awig-awig adat sasak islam dan buddha di Lombok Utara. Project Report. UIN Mataram, Mataram.

W

Wathoni, Lalu Muhammad Nurul (2021) Makalah seminar nasional penjamin mutu madrasah swasta: desain pengembangan Madrasah Nahdlatul Wathan di Lombok Nusa Tenggara Barat. In: Prosiding Seminar Nasional Pengelolaan Madrasah Swasta yang Bermutu Tema: “Penjaminan Mutu Madrasah Swasta”, Jakarta, 9-10 November 2021, Double Tree By Hilton Cikini. (Unpublished)

Y

Yakin, Nurul and Fahrurrozi, Muhammad (2022) Kontribusi pendidikan karakter di Pondok Pesantren Nurul Islam. Jurnal Penelitian Keislaman, 18 (1). pp. 1-14. ISSN P-ISSN 1829-6491; E-ISSN 2580-9652