Agustina, Titik (2014) English for specific purposes (ESP): an approach of english teaching for non-english department students. Beta: Jurnal Tadris Matematika, 7 (1). pp. 37-63. ISSN (P)2085-5893 (E) 2541-0458

Text (Artikel Jurnal) ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES (ESP.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (695kB)

Abstract

INDONESIA English for Specific Purposes (ESP) secara umum dimaknai sebagaisebuah pendekatan pembelajaran bahasa Inggris yang berbasis pada tujuan/kebutuhan si pembelajar. Dalam konteks pembelajaran bahasa Inggris di Indonesia baik pada sekolah menengah maupun perguruan tinggi, terutama bagi peserta didik di luar jurusan bahasa Inggris, pendekatan ESP merupakan pilihan populer. Aplikasi pendekatan ini senada pula dengan kebijakan pemerintah bidang pendidikan yang menitikberatkan tujuan pembelajaran bahasa Inggris yakni untuk meningkatkan kemampuan peserta didik menggunakan bahasa Inggris khususnya bagi kebutuhan akademis dan karir professional dengan penekanan pada kemampuan membaca yang memungkinkan peserta didik memahami topik-topik materi autentik sesuai jurusan mereka secara efektif. Artikel ini mengedepankan kajian teoritis menyangkut konsep dasar ESP meliputi definisi dan perannya sebagai sebuah pendekatan pembelajaran, berikut isu terkait diantaranya analisis kebutuhan sebagai ciri utama ESP, silabus, tujuan pembelajaran, materi, metodologi, dan evaluasi pembelajaran bahasa Inggris berbasis ESP.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	pendekatan; ESP; pembelajaran; bahasa inggris
Subjects:	13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130103 Higher Education 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130204 English and Literacy Curriculum and Pedagogy (excl. LOTE, ESL and TESOL) 20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2003 Language Studies > 200302 English Language
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Tadris Bahasa Inggris
Depositing User:	Syahrul Gunawan Adita, S.E
Date Deposited:	11 Oct 2022 00:46
Last Modified:	11 Oct 2022 00:46
URI:	http://repository.uinmataram.ac.id/id/eprint/1789

Actions (login required)

View Item