Muhammad, Muhammad (2022) Pendidikan gratis: analisis konsep dan implementasinya di Indonesia. Al-Asfar:JurnalStudiIslam, 3 (1). pp. 101-113. ISSN 2723-7354

Text (Artikel Jurnal) 83-Article Text-570-1-10-20220721 (1).pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (848kB)

Abstract

INDONESIA Pendidikan gratis masih terus berkembang di masyarakat dengan pemahaman masing-masing. Kontroversi pun masih terus berkembang walaupun berbagai sosialisasi terus dilakukan. Di sisi lain, pendidikan gratis sering dipadankan dengan mutu rendahan. Sehingga tidak sedikit orang memandang enteng, acuh tak acuh bahkan meremehkannya. Tulisan ini bertujuan untuk membahas pendidikan gratis di Indonesia: konsep dan implementasinya. Metode penelitian menggunakan Literatur Systematic Review (SLR), yakni mengidentifikasi, menilai, dan menginterpretasi temuan-temuan penelitian terkait dengan topik bahasan. Hasil temuan menujukkan bahwa pendidikan gratis di Indonesia diatur melalui skema Program Wajib Belajar dan Program Indonesia Pintar, Pemerintah Pusat bersama Pemerintah Daerah menanggung seluruh pembiayaan pendidikan. Meskipun pada tataran implementasi pendidikan gratis masih ditemukan berbagai pungutan yang dibebankan kepada siswa, namun secara umum dapat disimpulkan terlah berjalan dengan baik, memenuhi standar mutu pendidikan dan juga tuntutan akreditasi

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	pendidikan gratis; pendidikan bermutu; dana bos; wawjib belajar; Program Indonesia Pintar (PIP)
Subjects:	13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130199 Education systems not elsewhere classified 13 EDUCATION > 1303 Specialist Studies In Education > 130301 Indonesian Education
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Mr Muhammad .
Date Deposited:	05 Dec 2022 07:16
Last Modified:	05 Dec 2022 07:16
URI:	http://repository.uinmataram.ac.id/id/eprint/2004

Actions (login required)

View Item