Efendi, M. Harja (2022) Pengembangan LKPD biologi terintegrasi Al-Qur’an pada materi ekosistem untuk meningkatkan pemahaman siswa Kelas X MA Hidayatullah Mataram 2021/2022. Jurnal Mulitisiplin Madani, 2 (9). pp. 3524-3531. ISSN 3524-3531

Text (Artikel Jurnal) Pengembangan LKPD.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (443kB)

Abstract

INDONESIA Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan LKPD Biologi terintegrasi Al-Qur’an yang valid, menarik dan efektif untuk meningkatkan pemahaman peserta didik. pengembangan LKPD Biologi terintegrasi Al-Qur’an menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahap yaitu Analysis, design, development, implementation, and evaluation. Subjek uji coba pada penelitian adalah peserta didik kelas X MA Hidayatullah Mataram. pada uji coba kelompok kecil terdiri dari 10 peserta didik. Hasil uji validitas LKPD Biologi terintegrasi Al-Qur’an dilakukan oleh tiga validator dengan memperoleh nilai rata-rata 75% dengan kategori layak dan sangat layak, sehingga dapat disimpulkan bahwa LKPD Biologi terintegrasi Al-Qur’an layak digunakan di sekolah untuk meningkatkan pemahaman peserta didik.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	LKPD biologi; terintegrasi al-qur’an; meningkatkan pemahaman
Subjects:	13 EDUCATION > 1303 Specialist Studies In Education > 130307 Ethnic Education
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam
Depositing User:	Mr M Harja Efendi
Date Deposited:	09 Mar 2023 23:57
Last Modified:	09 Mar 2023 23:57
URI:	http://repository.uinmataram.ac.id/id/eprint/2445

Actions (login required)

View Item