Article

Kusaeri, Al and Kurniawati, Kiki Riska Ayu (2021) Analisis kemampuan spasial matematis ditinjau dari perbedaan gender siswa kelas VIII. Focus ACTion Of Research Mathematic, 4 (1). pp. 53-62. ISSN ISSN: 2655-3511 (print) ISSN: 2656-307X (online)

Kusaeri, Al (2021) Dinamika pembelajaran matematika berbasis budaya sasak. Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Matematika (JP3M), 4 (2). pp. 58-70. ISSN ISSN 2622-7673 (Online),ISSN 2622-8246 (Cetak)

Mahyudin, Mahyudin and Sulhan, Ahmad and Kusaeri, Al (2021) Pengaruh pengelolaan kelas dan kompetensi kepribadian guru terhadap perubahan perilaku siswa kelas VIII pada pelajaran PAI di SMP Negeri 4 Selong. Nusantara Hasana Journal: Multidisciplinary Knowledge, 1 (5). pp. 109-117. ISSN E-ISSN 2798-1428

Pardi, M. Habib Husnial and Kusaeri, Al (2020) Ethnomathematics: learning math based on Lombok local culture. International Journal of Science and Research (IJSR), 10 (9). pp. 1501-1507. ISSN 2319-7064

Kusaeri, Al and Mauliddin, Mauliddin (2020) Analisis kemampuan presentasi matematis siswa dalam memecahkan masalah geometri. Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia, 5 (2). pp. 56-66. ISSN e-ISSN: 2477-8443, p-ISSN: 2477-59

Kusaeri, Al (2020) Analisi tingkat berpikir kritis siswa dalam memecahkan masalah geometri. Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia, 5 (2). pp. 49-55. ISSN e-ISSN: 2477-8443, p-ISSN: 2477-5967

Kusaeri, Al and Pardi, M. Habib Husnial (2019) Matematika dan budaya sasak: kajian etnomatematika di Lombok Timur. Jurnal Elemen, 5 (2). pp. 125-139. ISSN 2442-4226

Kusaeri, Al (2019) Culture and mathematics learning: identifying students’ mathematics connection. BETA: JURNAL TADRIS MATEMATIKA, 12 (1). pp. 82-93. ISSN p-ISSN: 2085-5893 | e-ISSN: 2541-0458

Saimun, Saimun and Kusaeri, Al (2019) Implementation of cooperative learning type stad in increasing student independence and learning outcomes. International Journal of Scientific & Technology Research, 8 (1). pp. 42-46. ISSN ISSN 2277-8616

Kusaeri, Al (2014) Peningkatan keefektifan pembelajaran matematika melalui pendekatan realistik. Beta: Jurnal Tadris Matematika, 7 (1). pp. 13-24. ISSN (P)2085-5893 (E) 2541-0458

Kusaeri, Al (2013) Peningkatan kemandirian dan hasil belajar matematika siswa dengan metode student teams achievement division. Beta: Jurnal Tadris Matematika, 6 (2). pp. 108-124. ISSN (P)2085-5893 (E) 2541-0458

Kusaeri, Al (2013) Pembelajaran Matematika dengan model TASC (thinking actively in a social context): pengembangan kemampuan berpikir kritis. Beta: Jurnal Tadris Matematika, 6 (1). pp. 1-26. ISSN (P)2085-5893 (E) 2541-0458

Monograph

Wahyudiati, Dwi and Qurniati, Devi and Emawati, Emawati and Masnun, Masnun and Fadli, Adi and Syukri, Siti Husna Ainu and Maimun, Maimun and Zaki, M. and Ribahan, Ribahan and Assapari, Muhammad Mugni and Husnawadi, Husnawadi and Ramadhani, Deddy and Purwati, Nining and Jayanti, Ervina Titi and Kusaeri, Al and Zulyadain, Zulyadain and Pardi, M. Habib Husnial and Mahsul, Alwan (2022) Keputusan Rektor Universitas Islam Negeri Mataram Nomor 4542 Tahun 2022 tentang penerima bantuan dana penelitian berbasis standar biaya keluaran Universitas Islam Negeri Mataram Tahun Anggaran 2023. Documentation. Universitas Islam Negeri Mataram. (Unpublished)

Book

Andriani, Parhaini and Kusaeri, Al and Sucipto, Lalu and Mauliddin, Mauliddin and Kristayulita, Kristayulita and Evendi, Erpin and Nurhardiani, Nurhardiani and Irpan, Samsul and Mahfudy, Sofyan and Kurniawati, Kiki Riska Ayu and Nasrullah, Ahmad and Syawahid, M. and Kinasih, Indira Puteri and kumalasari, Hesi (2022) Mathematics: for Madrasah Tsanawiyah (MTs) & Aliyah (MA): implementating cooperation UIN Mataram and USTY. Sanabil, Mataram. ISBN 978-623-317-332-2

Kusaeri, Al and Quddus, Abdul and Zayadi, Muhammad (2021) Statistik penelitian. Sanabil, Mataram. ISBN 978-623-317-288-2

Kusaeri, Al (2020) Matematika dasar. CV Sanabil, Mataram. ISBN 978-623-317-026-0

Kusaeri, Al (2019) Pengembangan program pembelajaran matematika studi praktis dengan pendekatan problem solving dan etnomatematika budaya sasak. Pertama . CV Sanabil, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Mataram. ISBN 978-623-7090-57-1