Hakim, Lukman and Mustafa, Pinton Setya (2023) Perkembangan peserta didik dalam pembelajaran. UIN Mataram Press, Mataram. ISBN 978-623-8497-22-5

	Text (Buku) 2023 - Perkembangan Peserta Didik Dalam Pembelajaran - Lukman, Pinton.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (2MB)
	Text (Sertifikat Haki) sertifikat_EC002023135477 - Dr. H. Lukman Hakim, M.Pd. dan Pinton Setya Mustafa, M.Pd..pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (2MB)

Abstract

INDONESIA Buku ini menggali secara komprehensif tentang hakikat pertumbuhan dan perkembangan peserta didik, membahas landasan hukum dan teori-teori penting yang membentuk perjalanan perkembangan mereka. Bab-bab berfokus pada berbagai aspek perkembangan, mulai dari fisik dan psikomotorik, kognitif, bahasa, hingga moral dan spiritual. Melalui sudut pandang psikologi perkembangan, buku ini membahas bagaimana peserta didik tumbuh dan berkembang dalam berbagai aspek kehidupan mereka. Dimulai dari perubahan fisik dan keterampilan psikomotorik yang berkaitan dengan tahap usia tertentu. Kemudian, penekanan diberikan pada perkembangan kognitif, di mana proses berpikir dan pemahaman peserta didik berkembang seiring waktu. Perkembangan bahasa dan aspek sosial-emosional juga dibahas dalam buku ini. Bagaimana peserta didik memahami dan menggunakan bahasa, serta bagaimana mereka berinteraksi dengan lingkungan sosial dan mengelola emosi mereka, menjadi poin penting dalam konteks pembelajaran. Buku ini tidak hanya membahas perkembangan individual, tetapi juga menyoroti tugas-tugas perkembangan yang harus diatasi peserta didik dalam masing-masing fase perkembangan mereka. Metode penyelidikan dalam psikologi perkembangan juga dijelaskan, memungkinkan pembaca untuk memahami cara-cara mengamati dan menganalisis perkembangan individu. Pentingnya memahami karakteristik generasi Z dan Alpha serta implementasinya dalam pembelajaran menjadi fokus tersendiri. Buku ini juga memberikan contoh kasus perkembangan peserta didik dan strategi intervensi yang dapat diadopsi oleh pendidik dan orang tua. Secara keseluruhan, buku ini merangkum pemahaman komprehensif tentang perkembangan peserta didik dalam berbagai aspek dan memberikan panduan praktis untuk mendukung perkembangan mereka secara holistik.

Item Type:	Book
Uncontrolled Keywords:	perkembangan; pertumbuhan; peserta didik; pembelajaran
Subjects:	13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130102 Early Childhood Education 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130103 Higher Education 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130105 Primary Education 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130106 Secondary Education 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130202 Curriculum and Pedagogy Theory and Development
Divisions:	Program Pascasarjana > Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User:	Pinton Setya Mustafa M.Pd
Date Deposited:	26 Jan 2024 07:34
Last Modified:	26 Jan 2024 07:34
URI:	http://repository.uinmataram.ac.id/id/eprint/3557

Actions (login required)

View Item