Article

Acim, Subhan Abdullah Konsep penciptaan manusiadalam perspektif Al-Qur’an Qs. Al-Mu’minun (23): 12-14 Dalam Tafsir Al-Azhar. El-Umdah: Jurnal Kajian Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir, 6 (1). ISSN 2714-5573

Agustina, Titik (2014) English for specific purposes (ESP): an approach of english teaching for non-english department students. Beta: Jurnal Tadris Matematika, 7 (1). pp. 37-63. ISSN (P)2085-5893 (E) 2541-0458

Ahyar, Ahyar (2018) Strategi peningkatan in put dan mutu lulusan Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi UIN Mataram. Tasamuh, 16 (1). pp. 49-74. ISSN 2614-1736

Ahyar, Ahyar (2018) Strategi peningkatan in put dan mutu lulusan: Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi UIN Mataram. Tasamuh, 16 (1). pp. 49-74. ISSN 2614-1736

Aisyah, Siti and hanafi, hanafi Meta analisis pengaruh model pembelajaran berbasis masalah (PBL) Problem Based Learning terhadap keterampilan proses sains dan hasil belajar kognitif siswa. Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME), 8 (4). ISSN 2656-5862

Ali, Lalu Usman and Zaini, Muhammad (2020) Pemanfaatan program aplikasi google classroom sebagai upaya meningkatkan motivasi dan prestasi belajar mahasiswa pada perkuliahan dasar-dasar kependidikan. Society: Jurnal Jurusan Tadris IPS, 11 (1). pp. 27-34. ISSN 2087-0493

Alimah, Ade (2020) Contemplative and transformative learning for character development in islamic higher education. Ulumuna: Jurnal of Islamic Studies, 24 (1). pp. 1-23. ISSN (P) 1411-3457, (E) 2355-7648

Alimah, Ade (2013) Pendidikan Matematika kritis: sebuah kajian filosofis dan pedagogis. Beta: Jurnal Tadris Matematika, 6 (2). pp. 151-171. ISSN (P)2085-5893 (E) 2541-0458

Andriani, Parhaini (2011) Eksistensi kampung limit dalam membangun kultur akademik pada mahasiswa. Beta: Jurnal Tadris Matematika, 4 (2). pp. 162-180. ISSN (P)2085-5893 (E) 2541-0458

Andriani, Parhaini (2022) Informal statistical inference of indonesian undergraduate students in comparing two groups of data. Journal of Positive School Psychology (JPSP), 6 (2). pp. 3775-3784. ISSN e-2717-7564

Andriani, Parhaini (2015) Penalaran aljabar dalam Pembelajaran Matematika. Beta: Jurnal Tadris Matematika, 8 (1). pp. 1-13. ISSN (P)2085-5893 (E) 2541-0458

Andriani, Parhaini (2010) Pengaruh asal sekolah dan jurusan terhadap hasil belajar Pengantar Dasar Matematika Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Mataram. Beta: Jurnal Tadris Matematika, 3 (2). pp. 118-133. ISSN (P)2085-5893 (E) 2541-0458

Andriani, Parhaini (2022) Self-regulated learning mahasiswa pada perkuliahan daring di masa pandemi covid-19. Jurnal Riset Teknologi dan Inovasi Pendidikan (JARTIKA), 5 (2). pp. 71-82. ISSN p-2622-4763, e-2622-2159

Andriani, Parhaini and Kurniawati, Kiki Riska Ayu (2022) A framework for assessing translation among multiple representations. JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika), 6 (2). pp. 321-330. ISSN p-2597-7512; e-2614-1175

Ariawan, Soni (2022) Antara ada dan tiada: studi terhadap tingkat kehadiran dan keaktifan mahasiswa dalam pembelajaran online di di Era Covid-19. Scholari: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 12 (1). pp. 62-68. ISSN 2549-9653

Ariawan, Soni (2021) Perception and expectation of EFL students on ideal online learning: a Survey Study in an Indonesian islamic higher education. International Journal of English and Applied Linguistics, 1 (3). pp. 250-257. ISSN 2787-9482 | (Submitted)

Arifin, Syamsul (2020) Analysis of the inductive approach in learning Islamic religious education (PAI) to prevent Islamic radicalism in schools. Journal of Critical Reviews, 7 (18). pp. 3715-3732. ISSN 2394-5125

Arifin, Syamsul (2014) Internalisasi nilai toleransi melalui pembelajaran bahasa Arab di fakultas tarbiyah UIN Mataram. Jurnal Penelitian Keislaman, 10 (1). pp. 39-52. ISSN P-ISSN 1829-6491, E-ISSN 2580-9652

Assapari, Muhammad Mugni (2019) Developing EFL learning materials for adult learners: a case in Indonesia. International Journal of Linguistics, Literature and Culture, 5 (3). pp. 32-42. ISSN 2455-8028 (Unpublished)

Assapari, Muhammad Mugni (2020) Implementing task-based learning strategy during the COVID -19 for teaching English for adult learners. ADJES (Ahmad Dahlan Journal of English Studies), 7 (2). pp. 98-108. ISSN 2477-2879

Assapari, Muhammad Mugni (2021) The challenges of teaching efl for adult learners: online learning during the COVID-19 pandemic. SPECTRAL Jurnal Ilmiah STBA, 7 (1). pp. 11-27. ISSN 0216-3381

Assapari, Muhammad Mugni (2019) The influence of CTL in teaching English speaking skill for adult learners: a case in Islamic Mataram State University- Indonesia. Asian EFL Journal, 25 (5.1). pp. 176-190. ISSN 1738-1460

Astuti, Alfira Mulya (2014) Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe group investigation terhadap peningkatan kemampuan investigasi matematika siswa. Beta: Jurnal Tadris Matematika, 7 (1). pp. 1-12. ISSN (P)2085-5893 (E) 2541-0458

Astuti, Alfira Mulya (2011) Optimalisasi kualitas layanan melalui analisis antrian pada pusat pelayanan mahasiswa di Fakultas Tarbiyah IAIN Mataram. Beta: Jurnal Tadris Matematika, 5 (2). pp. 124-148. ISSN (P)2085-5893 (E) 2541-0458

Asyari, Akhmad (2023) Analysis of teacher assessment on the effectiveness of problem-based learning in improving student learning outcomes at MA Putri Al-Ishlahuddin Kediri Lombok Barat. KONSTAN: Jurnal Fisika dan Pendidikan Fisika, 7 (2). pp. 2460-9129. ISSN e - ISSN : 2460-9129 p - ISSN : 2460-9110

Asyari, Akhmad (2022) Pengaruh media sosial tiktok terhadap minat belajar siswa MA Miftahul Ishlah Tembelok. ISLAMIKA: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan, 4 (3). pp. 421-432. ISSN p-ISSN : 2656-5382 and e-ISSN : 2656-0224)

Asyari, Akhmad Students’ Perceptions and Attitudes toward Learning Based on Learning Management System: A Future Recommendation on Blended Learning Design. Pegem Journal of Education and Instruction.

Asyari, Akhmad (2022) The application two-way of analysis of variance with gender and years class. Alphamath: Journal of Mathematics Education, 17 (2). pp. 99-111. ISSN P-ISSN: 2477-409X, E-ISSN: 2549-9084

Asyari, Akhmad and Muslehuddin, Muslehuddin (2022) Contestation in public spaces: legitimacy in education in Mataram city. TATSQIF: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan, 20 (2). pp. 199-214. ISSN e-ISSN: 2503-4510; P-ISSN:1829-2940

Asyari, Akhmad and Rasidi, Muhamad Ahyar (2021) Efektivitas program imtaq dalam membentuk kepribadian siswa di SMPN 1 Pujut. JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan, 5 (4). pp. 1426-1434. ISSN P-ISSN: 2598-9944, E-ISSN: 2656-6753

Asyari, Akhmad and Rasidi, Muhamad Ahyar (2022) Tantangan pembelajaran hybrid di perguruan tinggi. ISLAMIKA: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan, 4 (4). pp. 883-892. ISSN p-ISSN : 2656-5382 and e-ISSN : 2656-0224

Aziz, Yek Amin (2020) Using islamic songs and its effect in teaching english at an Indonesian Islamic University. Edulangue: Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris, 3 (2). pp. 127-149. ISSN (e) 2622-8777

Badrun, Badrun (2022) The relationship between madrasah principal leadership and teacher performance at Madrasah Tsanawiyah. Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan, 14 (4). pp. 6403-6410. ISSN ISSN: 2087-9490 EISSN: 2597-940X

Baharudin, Baharudin and Isrososiawan, Safroni (2019) Analisis penggunaan dana beasiswa bidikmisi dan dampaknya terhadap prestasi belajar mahasiswa bidikmisi. Society: Jurnal Jurusan Tadris IPS, 10 (2). pp. 95-109. ISSN 2087-0493

Bahtiar, Bahtiar (2017) Developing learning model P3E to improve students’ critical thinking skills of islamic senior high school. Journal of Physics: Conference Series, 947 (1). pp. 1-6. ISSN 17426588, 17426596

Citriadin, Yudin (2014) Pengembangan bahan ajar mata kuliah manajemen dan supervisi pendidikan. Society, 5 (2). pp. 72-92. ISSN 2087-0493

Citriadin, Yudin (2022) Pros and cons of video for learning interest in online learning amid pandemic covid-19 in university. Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan, 14 (1). pp. 335-342. ISSN (p) 2087-9490 (e) 2597-940X

Citriadin, Yudin (2019) The influences of teacher performance in public high schools in Indonesia. International Journal of Innovation, Creativity and Change, 9 (6). pp. 25-41. ISSN 2201-1323

Efendi, M. Harja (2023) The effect of card sort learning media on critical thinking skills and learning outcomes of class x ipa students on plant classification material. Jurnal Inovasi Pendidikan dan Sains, 4 (2). pp. 91-96. ISSN 2721-9119 (Online)

Efendi, M. Harja (2023) The influence of research-based practicum on students' science process skills in material development and growth of hijai beans (vigna radiata). Jurnal Inovasi Pendidikan dan Sains, 4 (2). pp. 97-101. ISSN 2721-9119 (Online)

Efendi, M. Harja and Agustiningsih, Neneng (2022) Encouraging students' science critical thinking skills through a problem-based learning model. INSANIA; Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan, 27 (2). pp. 120-130. ISSN p-ISSN: 1410-0053, e-ISSN: 2598-3091

Emawati, Emawati and Ulumuddin, Ihya (2022) Kesulitan siswa dan penanggulangan pembelajaran jarak jauh Mata Pelajaran PAI di masa Pandemi Covid-19. Jurnal Penelitian Keislaman, 18 (1). pp. 73-84. ISSN P-ISSN 1829-6491; E-ISSN 2580-9652

Evendi, Erpin (2022) Assessing students’ critical thinking skills viewed from cognitive style: Study on implementation of problem-based e-learning model in mathematics courses. EURASIA Journal of Mathematics, Science and Technology Education, 18 (7). pp. 1-15. ISSN 1305-8223

Evendi, Erpin and Hardiani, Nur (2021) Evaluation of Student Learning Outcomes on Square Materials With Problem-Based Learning Model. Prisma Sains, 9 (2). pp. 295-300. ISSN p-ISSN (print) 2338-4530, e-ISSN (online) 2540-7899

Fadli, Adi (2019) Analisis sikap ilmiah calon guru PAI dalam perspektif gender. Schemata: Jurnal Pascasarjana UIN Mataram, 8 (2). pp. 51-58. ISSN (E) 2579-5287 (P) 2337-3741

Fadli, Adi (2019) Kemampuan problem-solving skills calon guru PAI berdasarkan gender dan grade levels. Jurnal Tatqif: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan, 17 (2). pp. 121-130. ISSN (P) 1829-2940 (E) 2503-4510

Fadli, Adi (2022) Students gender perspective analysis in higher education learning. Journal of Xi’an Shiyou University, Natural Science Edition, 18 (11). pp. 382-284. ISSN 1673-064X

Fadli, Adi and Acim, Subhan Abdullah (2022) Scientific attitude of pre service islamic teachers gender and grade level differences. Journal of Xi’an Shiyou University, Natural Science Edition, 18 (4). pp. 114-121. ISSN 1673-064X

Fadli, Adi and Zaki, M. (2021) Exploring students scientific attitudes based on gender perspective. Journal of Xi’an Shiyou University, Natural Science Edition, 18 (6). pp. 742-744. ISSN 1673-064X

Fahrurrozi, Fahrurrozi (2014) Membangun ummat melalui pembinaan karakter. Tasamuh, 11 (2). pp. 205-246. ISSN 1829-6483 (Print) and 2614-1736 (Online),

Fattah, Abdul (2016) Design strategy for state islamic universities (PTKIN) towards science and technology development in Indonesia. El-Hikmah: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan Islam, 10 (2). pp. 119-142. ISSN (e) 2527-4651 dan (p) 2086-3594

Fitriani, Mohamad Iwan (2023) Building moderate muslim students to counter radicalism in islamic university: characteristic and the role of exemplary leadership. The Seybold Report Journal (TSRJ), 18 (06). pp. 138-153. ISSN 1533-9211

Fitriani, Mohamad Iwan (2019) Principal leadership patterns in collaborating with school committee. Nidhomul Haq: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 6 (1). pp. 194-205. ISSN E-ISSN: 2503-1481

Fitriani, Mohamad Iwan and Na'ami, Nazar (2019) Menyoal “the slow death of university” di era disrupsi: telaah konsep, tantangan dan strategi perguruan tinggi perpektif teori disrupsi. Edukasia : Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 14 (2). pp. 375-404. ISSN P-ISSN : 1907-7254 ; E-ISSN : 2502-3039

Fitriani, Mohamad Iwan and Ribahan, Ribahan (2023) Analisis komparasi terhadap prestasi belajar siswa yang tinggal di pondok pesantren dengan siswa yang tinggal di rumah. Risalah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam, 9 (1). pp. 44-56. ISSN P-ISSN : 2085-2487; E-ISSN : 2614-3275

Fuadi, Abdulloh (2022) Klinik penulisan ilmiah bagi para guru berbasis PAR. Schemata: Jurnal Pasca Sarjana IAIN Mataram, 11 (2). pp. 89-98. ISSN p-ISSN: 2337-3741 | e-ISSN: 2579-5287

Hardiani, Nur (2022) Improving content knowledge and technological skill of university instructors a case study for online learning implementation during and after the covid-19 pandemic. HONG KONG JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, 59 (1). pp. 232-241. ISSN 1021-3619

Hardiani, Nur and Kristayulita, Kristayulita (2023) Analogical reasoning in mathematical theorems. JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika), 7 (1). pp. 185-195. ISSN p-ISSN 2597-7512, e-ISSN 2614-1175

Hidayati, Dahlia (2017) Peningkatan kualitas madrasah melalui sosialisasi regulasi akreditasi sekolah di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Jannah NW Ampenan Kota Mataram. Transformasi, 13 (2). pp. 219-226. ISSN (p) 1858-3571 dan (e) 2580-9628

Hidayati, Husnul (2017) Pandangan mahasiswa UIN Mataram terhadap radikalisme. El-Hikmah: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan Islam, 11 (1). pp. 79-100. ISSN (e) 2527-4651 dan (p) 2086-3594

Hidayati, Husnul (2017) Pandangan mahasiswa terhadap radikaliasme: studi penelitian di UIN Mataram. Jurnal penelitian Keislaman, 13 (2). pp. 152-168. ISSN P-ISSN 1829-6491, E-ISSN 2580-9652

Hilmiati, Hilmiati (2022) Developing Learning Material Of Descriptive Text Contained Lombok Local Culture For High School Students. Journal of Innovation in Educational and Cultural Research, 3 (3). pp. 287-293. ISSN 2722-9696

Hilmiati, Hilmiati (2019) Teaching materials development using culturally responsive teaching on senior high school student majoring in language. International Journal of Innovation, Creativity and Change, 5 (3 (2)). pp. 559-587. ISSN 2201-1323

Hilmiati, Hilmiati and Rahmat, Hery (2022) Pembelajaran Bahasa Indonesia Memalui Teks Anekdot Resposif Nilai Budaya Sasak. El Midad, 14 (1). pp. 98-120. ISSN 2656-4289

Idrus, S. Ali Jadid Al (2022) Knowledge management and job satisfaction in the civility of the faculty of Tarbiyah and Teacher Training, State Islamic University of Mataram. JURNAL TATSQIF: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan, 20 (1). pp. 87-110. ISSN e-ISSN: 2503-4510; P-ISSN:1829-2940

Idrus, S. Ali Jadid Al (2016) Konstribusi dan implikasi pengembangan pendidikan tinggi pada pondok pesantren menghadapi persaingan global. El-Hikmah: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan Islam, 10 (2). pp. 223-236. ISSN (e) 2527-4651 dan (p) 2086-3594

Idrus, S. Ali Jadid Al (2023) Manajemen resiko dalam perubahan budaya kerja perguruan tinggi keagamaan Islam swasta di Lombok. Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan, 5 (2). pp. 876-889. ISSN p-ISSN : 2656-5382, e-ISSN : 2656-0224

Idrus, S. Ali Jadid Al (2016) Menakar peran pesantren dalam mengembangkan pendidikan tinggi menghadapi era globalisasi. Jurnal Tatsqif: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan, 14 (2). pp. 238-257. ISSN 2503-4510

Idrus, S. Ali Jadid Al (2023) Strategy for quality control of Mataram XIV private Islamic religious colleges in Bali, West Nusa Tenggara, and East Nusa Tenggara. The Seybold Report Jurnal (TSJR), 18 (4). pp. 309-320. ISSN 1533-9211

Idrus, S. Ali Jadid Al (2023) The values of Islamic education and science learning in the tradition of Jeleng Minyak 1000 Hajat. JPPIPA: Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, 9 (1). pp. 126-132. ISSN e_ISSN: 2407-795X, p_ISSN: 2460-2582

Idrus, S. Ali Jadid Al and Maujud, Fathul (2018) Budaya integritas pada prodi-prodi di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan dan Fakultas Ushuluddin dan Studi Agama UIN Mataram. PALAPA Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan, 6 (2). pp. 75-97. ISSN 2540-9697

Irpan, Samsul (2010) Proses terjadinya kesalahan dalam penalaran proposional berdasarkan kerangka kerja asimilasi dan akomodasi. Beta: Jurnal Tadris Matematika, 3 (2). pp. 100-117. ISSN (P)2085-5893 (E) 2541-0458

Ismail, Ismail (2021) Critical collaboration-oriented constructivist learning model development to improve social and spiritual skills. Journal of Southwest Jiaotong University, 56 (3). pp. 436-445. ISSN 0258-2724

Ismail, Ismail (2022) Effects of virtual reality (vr) video as asynchronous e-learning supplement on student learning outcomes. Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram, 10 (3). pp. 409-416. ISSN (p) 2338-4530 (e) 2540-7899

Ismail, Ismail (2020) Investigating the students’ perception toward implementation of mobile video dubbing in higher education. Journal of Xi’an Shiyou University, Natural Science Edition, 17 (5). pp. 1-9. ISSN 1673-064X

Ismail, Ismail (2021) Meta-analisis simulasi virtual dalam pembelajaran untuk mendukung berpikir kritis. Bioscientist: Jurnal Ilmiah Biologi, 9 (2). pp. 666-674. ISSN (P) 2338-5006 (E) 2654-4571

Ismail, Ismail (2022) Online learning interaction patterns during the covid-19 pandemic: prospective teachers’ perceptions. Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram, 10 (2). pp. 373-381. ISSN (p) 2338-4530 (e) 2540-7899

Ismail, Ismail (2022) Online learning interaction patterns during the covid-19 pandemic: prospektive teachers' perceptions. Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pemeblajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram, 10 (2). pp. 373-381. ISSN (p) 2338-4530 dan (e) 2540-7899

Ismail, Ismail (2016) Pengembangan paket pembelajaran filsafat pendidikan Islam berbasis critical thinking. Jurnal Teknologi Pendidikan, 18 (1). pp. 10-21. ISSN E-ISSN: 2620-3081; P-ISSN: 1411-2744

Ismail, Ismail (2021) Refleksi dalam pembelajaran inkuiri: dampaknya pada penguatan berpikir kritis mahasiswa ditinjau dari gaya kognitif. Lensa: Jurnal Kependidikan Fisika, 9 (2). pp. 192-197. ISSN (p) 2338-4417 (e) 2686-0937 (Submitted)

Ismail, Ismail (2022) Teknologi pembelajaran dalam pengembangan profesional pendidikan agama islam di Indonesia: analisis bibliometrik. Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME), 8 (2). pp. 1766-1775. ISSN (p) 2442-9511 (e) 2656-5862

Ismail, Ismail and Muhammad, Muhammad and Bahtiar, Bahtiar (2022) Profile of technological,pedagogical,and content knowledge (TPACK) middle school teachers in Sekarbela District, Mataram City. Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi (JPFT), 8 (1). pp. 56-61. ISSN (p) 2614-5618 (e) 2407-6902

Ismail, Ismail and Syukri, Syukri and Sukmawati, Ati (2022) Scrutinizing University students’ online learning readiness and learning achievement. Pegem Journal of Education and Instruction, 12 (3). pp. 265-274. ISSN (p) 2146-0655 (e) 2148-239X

Jihad, Salimul (2017) Optimalisasi Dewan Pengawas Syariah Terhadap Produk-Produk Bank Syariah: Studi Kasus Pada PT. BPRS Dinar Ashri Mataram. El-Tsaqafah, 16 (2). pp. 157-177. ISSN 2087-3638

Jihad, Salimul (2016) Pelaksanaan UU No. 23 Tahun 2011 Dan Optimalisasi Pengelolaan ZIS di Baznas NTB. El-Tsaqafah, 15 (2). pp. 191-202. ISSN 2087-3638

Johari, Muhamad and Sukmana, Abdul Hadi (2022) Peleburan program studi Pariwisata Syariah: analisis respon mahasiswa, dosen, alumni dan stakeholder. Jurnal Kewarganegaraan, 6 (4). pp. 6896-6907. ISSN 2723-2328

Jumarim, Jumarim The Interplay of Fiqh, Adat, and State Marriage Law: Shaping Legal Consciousness of Sasak Women. https://doi.org/10.19105/al-lhkam.v19i1.10522, 1 (19). pp. 27-52. ISSN 1907-591X, E-ISSN: 2442-3084 (Submitted)

Jumarim, Jumarim The Practice of Adoption in the Sasak Community and Its Implications for Marriage Law in Indonesia. Samarah: Jurnal Hukum Keluarga dan Hukum Islam. ISSN 2549 – 3132; E-ISSN: 2549 – 3167

Khusniah, Nurul Lailatul (2018) The impact of PQ4R strategy use on EFL. Edulangue: Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris, 1 (2). pp. 166-177. ISSN (e) 2622-8777

Kristayulita, Kristayulita (2014) Analisis kemampuan kognitif dan afektif terhadap kemampuan psikomotor siswa setelah penerapan KTSP. Beta: Jurnal Tadris Matematika, 7 (1). pp. 25-36. ISSN (P)2085-5893 (E) 2541-0458

Kristayulita, Kristayulita (2020) Pengembangan bahan ajar matakuliah analisis real untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar mahasiswa. Jurnal Magister Pendidikan Matematika, 2 (2). pp. 66-80. ISSN 2657-1986, 2684-8848

Kristayulita, Kristayulita (2020) Source problem answered false in analogical reasoning: why students do it? Prosiding of The 1st International Conference on Mathematics and Islam (ICMIs 2018). pp. 362-368. ISSN 978-602-5423-11-6

Kristayulita, Kristayulita and Nurhardiani, Nurhardiani (2011) Analisis kesalahan menyelesaikan persamaan diferensial orde-1 pada matakuliah persamaan diferensial dengan panduan kriteria Watson. Beta: Jurnal Tadris Matematika, 4 (1). pp. 30-52. ISSN (P)2085-5893 (E) 2541-0458

Kristayulita, Kristayulita and Nurhilaliati, Nurhilaliati (2019) Mengembangkan bahan ajar matakuliah Trigonometri yang integrasi-interkoneksi berbasis software maple jurusan pendidikan Matematika IAIN Mataram. Jurnal Jumadika, 1 (1). pp. 35-44. ISSN 2657-1986, 2684-8848

Kristayulita, Kristayulita and Nurhilaliati, Nurhilaliati (2019) Mengembangkan bahan ajar matakuliah trigonometri yang integrasi-interkoneksi berbasis software maple Jurusan Pendidikan Matematika IAIN Mataram. JUMADIKA: Jurnal Magister Pendidikan Matematika, 1 (1). pp. 35-44. ISSN 2657-1986, 2684-8848

Kristayulita, Kristayulita and Sucipto, Lalu (2022) Thinking analogy in solving indirect analogy problems based on Information prcessing theory. Prisma Sains: JUrnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram, 10 (1). pp. 93-103. ISSN 2338-4530, 2540-7899

Kurniawan, Rahmat Akbar (2014) Analisis kepuasan instansi pengguna lulusan jurusan pendidikan IPS Ekonomi FITK IAIN Mataram. Society, 5 (2). pp. 26-44. ISSN 2087-0493

Kurniawan, Rahmat Akbar (2013) Open-economy modelling: analisis matematis model mundell-fleming. Beta: Jurnal Tadris Matematika, 6 (1). pp. 58-83. ISSN (P)2085-5893 (E) 2541-0458

Kusaeri, Al (2013) Pembelajaran Matematika dengan model TASC (thinking actively in a social context): pengembangan kemampuan berpikir kritis. Beta: Jurnal Tadris Matematika, 6 (1). pp. 1-26. ISSN (P)2085-5893 (E) 2541-0458

Kusaeri, Al (2014) Peningkatan keefektifan pembelajaran matematika melalui pendekatan realistik. Beta: Jurnal Tadris Matematika, 7 (1). pp. 13-24. ISSN (P)2085-5893 (E) 2541-0458

Kusaeri, Al (2013) Peningkatan kemandirian dan hasil belajar matematika siswa dengan metode student teams achievement division. Beta: Jurnal Tadris Matematika, 6 (2). pp. 108-124. ISSN (P)2085-5893 (E) 2541-0458

Lubna, Lubna (2020) Educational data mining on higher education level education costs using clustering techniques in Indonesia. Educational Data Mining on Higher Education Level Education Costs using Clustering Techniques in Indonesia, 12 (6). pp. 2084-2089.

Lubna, Lubna (2022) The impacts of using modules on students’ entrepreneurial attitudes and intentions. The impacts of using modules on students’ entrepreneurial attitudes and intentions, 17 (8). pp. 2634-2645.

Masnun, Masnun (2022) Students gender perspective analysis in higher education. Journal of Xi’an Shiyou University, Natural Science Edition, 18 (11). pp. 245-247. ISSN 1673-064X

Masnun, Masnun (2015) The role of universities in the overcoming and prevention of terrorist radicalism and isis in the campus in West Nusa Tenggara. Tasamuh, 13 (1). pp. 59-68. ISSN 1829-6483 (Print) and 2614-1736 (Online)

Masnun, Masnun and Fadli, Adi Students’ cultural expertise and scientific attitudes in higher education learning. Journal of Xi’an Shiyou University, Natural Science Edition, 18 (6). pp. 637-639. ISSN 1673-064X

Maujud, Fathul (2017) دراسة عن تخطيط تدريس اللغة العربية فى الجامعة الإسلامية. At-Ta'dib, 12 (1). pp. 111-142. ISSN 2503-3514

Maujud, Fathul (2016) Manajemen pengembangan sumber daya manusia: studi kasus pengembangan mutu akademik mahasiswa pada Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Mataram. El-Tsaqafah, 15 (2). pp. 141-150. ISSN 2087-3638

Maujud, Fathul and Isrososiawan, Safroni and Nurman, Muhammad (2019) Pengaruh kecerdasan emosi dan budaya religius terhadap perilaku etis mahasiswa Perguruan Tinggi Kementerian Agama Se-Lombok. TATSQIF, 17 (2). pp. 149-170. ISSN 2503-4510

Mauliddin, Mauliddin (2018) Pelatihan olimpiade matematika pada guru matematika Madrasah Ibtidaiyah di KKM-MI I Kediri Kuripan Lombok Barat. Transformasi, 14 (1). pp. 55-62. ISSN (p) 1858-3571 dan (e) 2580-9628

Mauliddin, Mauliddin and Lalu, Sucipto (2016) Analisis kesulitan mahasiswa dalam memahami konsep bilangan real. BETA : Jurnal Tadris Matematika, 9 (2). pp. 197-211. ISSN 2085-5893 , 2541-0458

Meiliyadi, Lalu Ahmad Didi (2021) Sosialisasi pencegahan penularan Covid-19 melalui Kuliah Kerja Partisipatif dari Rumah (KKP-DR). Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 17 (1). pp. 126-135. ISSN (p) 1858-3571 dan (e) 2580-9628

Muhsinin, Muhsinin (2017) The need to develop English for Specific Purposes (ESP) reading syllabus for students of islamic education department – islamic higher education institution. JOURNAL OF FOREIGN LANGUAGES, CULTURES & CIVILIZATIONS, Vol 5 (1). pp. 24-33. ISSN ISSN 2333-5882 (Print) 2333-5890 (Online)

Muhtar, Fathurrahman (2014) Abu Abdullah Ibn Musa al-khawarizmi: pelopor matematika dalam islam. Beta: Jurnal Tadris Matematika, 7 (2). pp. 82-97. ISSN (P)2085-5893 (E) 2541-0458

Muhtar, Fathurrahman (2021) The strengthening and internalisation of Ta'līm al-Muta'allim Character Values in Ma'had Darul Qur'an Wal Hadith Al-Majidiyyah As-Syafi'iyyah NW Pancor Lombok, Indonesia. DAYAH: Journal of Islamic Education, 4 (2). pp. 255-275. ISSN 2614-2694

Mulabbiyah, Mulabbiyah (2022) Kemandirian belajar mahasiswa calon guru selama pembelajaran daring di masa pandemi Covid-19. Elmidad: Jurnal PGMI Universitas Islam Negeri Mataram, 14 (1). pp. 26-39. ISSN (p) 2087-8389 (e) 2656-4289

Muliadi, Erlan (2019) Demokrasi dan pendidikan islam: menuju rekonstruksi sistem pembelajaran di sekolah. Jurnal Penelitian Keislaman, 15 (1). pp. 43-54. ISSN P-ISSN 1829-6491, E-ISSN 2580-9652

Muslihan, Muslihan The effect of the adabta method on students’ basic literacy skills at Madrasyah Ibtidaiyah. Resmilitaris, 12 (3).

Muslimin, Afif Ikhwanul (2019) Dominant language learning strategies used by managemen dakwah department students at UIN Mataram. Edulangue: Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris, 2 (1). pp. 1-18. ISSN (e) 2622-8777

Muslimin, Afif Ikhwanul (2018) Lecturers’ motivational strategy in ESP classroom. Edulangue: Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris, 1 (2). pp. 152-165. ISSN (e) 2622-8777

Muslimin, Afif Ikhwanul (2019) The effect of PQ4R and mind mapping to students’ reading comprehension. Schemata: Jurnal Pascasarjana UIN Mataram, 8 (1). pp. 25-36. ISSN (E) 2579-5287 (P) 2337-3741

Musta'in, Musta'in and Baehaqi, Baehaqi (2022) Potret mahasiswi berniqab di UIN Mataram: kajian tentang latar belakang dan relasi sosial. Jurnal Penelitian Keislaman, 18 (1). pp. 15-34. ISSN P-ISSN 1829-6491; E-ISSN 2580-9652

Mustafa, Pinton Setya (2020) Penerapan kajian dan praktik lapangan pada mahasiswa pendidikan olahraga di Universitas Negeri Malang (Mata Kuliah: Pembelajaran Tenis Meja dan Metodologi Penelitian). Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, 6 (2). pp. 12-28. ISSN 2580-6335

Mustafa, Pinton Setya (2020) Pengembangan buku ajar pengajaran remedial dalam pendidikan jasmani untuk mahasiswa S1 Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Universitas Negeri Malang. Multilateral Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 19 (1). pp. 1-12. ISSN 2549-1415

Mustafa, Pinton Setya (2022) Revitalisasi pelayanan akademik dan kemahasiswaan melalui website terintegrasi di Universitas Islam Negeri Mataram. Abdinesia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2 (2). pp. 63-71. ISSN 2775-0183

Na'ami, Nazar (2023) Da'wah on new media and religious authorities in Indonesia. Jurnal Ilmu Da’wah, 43 (1). pp. 268-279. ISSN 268-280

Negara, Habibi Ratu Perwira (2015) Eksperimentasi model pembelajaran kooperatif tipe think pair share (TPS) dengan assessment for learning (AFL) terhadap prestasi belajar dan kemampuan komunikasi matematis pada materi segiempat ditinjau dari gaya kognitif siswa. Beta: Jurnal Tadris Matematika, 8 (2). pp. 163-182. ISSN (P)2085-5893 (E) 2541-0458

Negara, Habibi Ratu Perwira and Putrawangsa, Susilahudin (2017) Pengembangan model praktikum untuk mengembangkan keterampilan mahasiswa calon guru dalam penilaian pembelajaran. Jurnal Tatqif: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan, 15 (2). pp. 154-172. ISSN (P) 1829-2940 (E) 2503-4510

Nugraha, Yandika (2018) Kemampuan number sense mahasiswa jurusan PGMI FTK UIN Mataram dalam pemecahan masalah matematika. Elmidad: Jurnal PGMI Universitas Islam Negeri Mataram, 10 (1). pp. 13-25. ISSN (p) 2087-8389

Nuraeni, Nuraeni (2021) Trend mahasiswa milenial dan perpustakaan: studi kasus di Perpustakaan UIN Mataram. IJAL (Indonesian Journal of Academic Librarianship), 4 (3). pp. 9-16. ISSN Print ISSN 2303-1700 Online ISSN 2579-5899

Nurdiana, Nurdiana (2009) Spiritualitas pendidikan lingkungan hidup dalam menyikapi krisis ekologi. Beta: Jurnal Tadris Matematika. pp. 117-138. ISSN 2541-0458 (In Press)

Nuruddin, Nuruddin (2022) Akulturasi praktik keberagamaan islam dalam tradisi perang timbung di Desa Pejanggik Lombok Tengah. Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan (JISIP), 6 (2). pp. 3757-3767. ISSN (E) 2656-6753, (P) 2598-9944

Nuruddin, Nuruddin (2023) Enhancing critical thinking with mentimeter program in higher education. El-Midad: Jurnal PGMI, 15 (2). pp. 226-242. ISSN 2656-4289

Nuruddin, Nuruddin (2023) Enhancingcritical thinking with mentimeter program in higher education. Elimdad: Jurnal PGMI, 15 (2). pp. 226-242. ISSN 2656-4289

Nuruddin, Nuruddin (2017) Penguatan kompetensi guru dalam mendesain media pembelajaran interaktif dengan program autoplay di MI Al-Ikhlasiyah Perampuan. Transformasi, 13 (2). pp. 192-207. ISSN (p) 1858-3571 dan (e) 2580-9628

Pauzan, Pauzan (2021) Students' english proficiency in second language acquisition: a study of students' comprehension about grammatical morphemes in context of the natural order hypothesis. Journal of Language and Education Policy, 2 (3). pp. 9-17. ISSN 2691-6061 (Print) 2691-607X (Online)

Purwati, Nining (2022) Evaluation of metacognitive skill level among pre-service biology teacher on microbiology learning. Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (Journal of Research in Science Education), 8 (6). pp. 2917-2922. ISSN e_ISSN:2407-795X, p_ISSN:2460-2582

Purwati, Nining (2022) The effectiveness of brain-based learning model (BBL) integrated with the whole brain teaching (WBT) model toward students’ retention. Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi, 15 (1). pp. 36-43. ISSN E-ISSN: 2614-3984

Putrawangsa, Susilahudin (2017) Evaluasi kualitas instrumen pengukuran kinerja tenaga pendidik. Jurnal Tatsqif: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan, 15 (1). pp. 24-37. ISSN 2503-4510

Putrawangsa, Susilahudin (2015) Penggunaan aljabar maxplus dalam pembentukan model matematis pada sistem penjadwalan praktikum laboratorium. Beta: Jurnal Tadris Matematika, 8 (1). pp. 66-78. ISSN (P)2085-5893 (E) 2541-0458

Putrawangsa, Susilahudin (2016) Penggunaan laboratorium matematika sebagai sumber belajar mahasiswa: studi kasus di laboratorium matematika IAIN Mataram. Jurnal Tatqif: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan, 14 (1). pp. 90-102. ISSN (P) 1829-2940 (E) 2503-4510

Putrawangsa, Susilahudin (2015) Students’ prior understanding of area. Beta: Jurnal Tadris Matematika, 8 (2). pp. 100-114. ISSN (P)2085-5893 (E) 2541-0458

Quddus, Abdul (2020) Effect of Ecological, Servant dan Digital Leadership Style Influence University Performance? Evidence from Indonesian Universities. Systematic Reviews in Pharmacy, 11 (10). pp. 408-417. ISSN 0975-8453

Rahmawati, Naili (2018) Aktivasi Kelompok Wanita Tani (KWT) Dusun Murpeji Lingsar melalui optimalisasi kegiatan budidaya ayam kampung sebagai upaya peningkatan ekonomi rumah tangga. Transformasi, 14 (1). pp. 43-54. ISSN (p) 1858-3571 dan (e) 2580-9628

Rasidi, Muhamad Ahyar and Nuruddin, Nuruddin (2019) Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe windows shopping terhadap keterampilan berpikir kritis mahasiswa PGMI UIN Mataram. Jurnal Elementary : Kajian Teori dan Hasil Penelitian Pendidikan Sekolah Dasar, 2 (2). pp. 31-33. ISSN 2614-5596

Ribahan, Ribahan (2014) Pengembangan silabus pengajaran Bahasa Inggris untuk mahasiswa Jurusan Hukum Keluarga, Fakultas Syariah, IAIN Mataram. Prosiding Seminar Nasional Forum Pimpinan Pascasarjana LPTKN Indonesia “Membangun Negeri dalam Bingkai Kearifan Pendidikan Menuju Generasi 2045”. pp. 336-341. ISSN 2356-0754

Rosyid, Bahrur (2017) Pelatihan manajemen organisasi kepemudaan dalam upaya penguatan idealisme kepemudaan guna menangkal paham radikalisme. Transformasi, 13 (2). pp. 147-163. ISSN (p) 1858-3571 dan (e) 2580-9628

Saimun, Saimun (2017) Sosialisasi tentang dampak putus sekolah di Desa Sekotong Timur Lembar Lombok Barat NTB. Traansformasi, 13 (2). pp. 208-218. ISSN (p) 1858-3571 dan (e) 2580-9628

Saimun, Saimun Strategi pembelajaran pendidikan agama Islam untuk guru dan orang tua dalam meningkatkan kualitas karakter Islami siswa TK Islam Intan Cendekia Mataram. JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan), 6 (6). ISSN 4518-4524.

Salahuddin, Muh. (2022) Employee performance and its relation to education, work experience, personality, and work environment: empirical evident from Bank Madina Syariah. Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam, 8 (3). pp. 3172-3181. ISSN P ISSN 2477-6157 E ISSN 2579-6534

Saparudin, Saparudin (2013) Peta Peta kajian pendidikan islam pada berkala ilmiah di IAIN Mataram. Jurnal penelitian Keislaman, 9 (1). pp. 93-112. ISSN P-ISSN 1829-6491, E-ISSN 2580-9652

Sobry, M. (2022) Islamic humanism education for the world. JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan), 5 (10). pp. 4309-4314. ISSN (E) 2614-8854 (P) 4309-4314

Sobry, M. (2022) Tahapan pembelajaran dalam pendidikan islam menurut Al-Zarnuji kajian literatur. JUPE; Jurnal Pendidikan Mandala, 7 (3). pp. 671-683. ISSN (P) 2548-5555 (E) 2656-6745

Soni, Ariawan (2021) Mentoring beasiswa dan studi lanjut secara online melalui program sekolah beasiswa straya untuk pelamar beasiswa pascasarjana tujuan dalam dan luar negeri. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 5 (5). pp. 2165-2175. ISSN e-ISSN 2614-5758 | p-ISSN 2598-8158

Subki, Subki (2017) Pelatihan manajemen taman pendidikan Al-Qur’an Nurul Hidayah Getap Barat Kelurahan Cakranegara Selatan Kec. Cakranegara Kota Mataram. Transformasi, 13 (2). pp. 164-184. ISSN (p) 1858-3571 dan (e) 2580-9628

Sucilestari, Ramdhani (2018) Implementasi pembelajaran sains berbasis inkuiri dan pengaruhnya terhadap life skills (kecakapan hidup) ditinjau dari pengetahuan keislaman mahasiswa. Jurnal Tatqif: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan, 16 (2). pp. 144-159. ISSN (P) 1829-2940 (E) 2503-4510

Sucipto, Lalu (2014) Pembelajaran interaktif konsep barisan konvergen bagi mahasiswa. Beta: Jurnal Tadris Matematika, 7 (2). pp. 136-153. ISSN (P)2085-5893 (E) 2541-0458

Sucipto, Lalu (2022) Penggunaan tools tutor maple dalam meningkatkan kemampuan kemampuan mahasiswa dalam menyelesaikan soal kalkulus integral. JPMB: Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Berkarakter, 5 (1). pp. 43-50. ISSN (e) 2622-6928 (p) 2622-5387

Sucipto, Lalu and Mauliddin, Mauliddin (2016) Analisis kesulitan belajar mahasiswa dalam memahami konsep bilangan real. Beta: Jurnal Tadris Matematika, 9 (2). pp. 197-211. ISSN (P)2085-5893 (E) 2541-0458

Suhandra, Ika Rama (2018) Pemanfaatan media gambar berseri untuk memperkaya kemampuan menulis naratif bahasa inggris siswa kelas IX MTS NW Nurul Wathon Pengembur Lombok Tengah. Transformasi, 14 (1). pp. 63-76. ISSN (p) 1858-3571 dan (e) 2580-9628

Suhirman, Suhirman (2020) Penyelenggaraan praktikum pola blok 1 X 10 dan 10 X 1 sebagai acuan kebijakan praktikum laboratorium IPA. Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: e-Saintika, 4 (2). pp. 211-222. ISSN 2615-6881

Suhirman, Suhirman and Yusuf, Yusuf (2020) The effect of problem-based learning with character emphasis toward students’ higher-order thinking skills and characters. International Journal of Emerging Technologies in learning (iJET), 15 (6). pp. 183-190. ISSN eISSN: 1863-0383

Suriyani, Erma (2018) Eksistensi qur'anic centre dan espektasi sebagai lokomotif living qur'an di IAIN Mataram. Jurnal Penelitian Keislaman, 14 (1). pp. 1-12. ISSN P-ISSN 1829-6491, E-ISSN 2580-9652

Syawahid, M. (2015) Kemampuan berfikir formal mahasiswa. Beta: Jurnal Tadris Matematika, 8 (2). pp. 125-141. ISSN (P)2085-5893 (E) 2541-0458

Syawahid, M. (2022) Penalaran aljabar mahasiswa calon guru matematika dalam pemecahan masalah matematik menggunakan pisa framework. Jurnal Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 11 (2). pp. 1208-1221. ISSN 2442-5419

Syawahid, M. (2013) Pengembangan perangkat pembelajaran matematika terintegrasi dengan pengembangan kecerdasan emosional dan spiritual. Beta: Jurnal Tadris Matematika, 6 (2). pp. 125-142. ISSN (P)2085-5893 (E) 2541-0458

Syukri, Syukri (2016) Konsep Pembelajaran Agama berbasis media konkret. el Hikmah: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan Islam, 10 (1). pp. 1-14. ISSN (E) 2527-4651 (P) 2086-3594

Syukri, Syukri (2009) Peran pendidikan di Perguruan Tinggi terhadap perubahan perilaku kaum intelektual (sosial- Individu). Kreatif: Jurnal Studi Pendidikan, 6 (1). pp. 1-11. ISSN 0216-7794

Syukri, Syukri (2010) Perilaku mahasiswa dalam pespektif moral. Jurnal Kajian Islam, 2 (2). pp. 35-52. ISSN 2085-5710

Taufik, M. and Taufik, Amalia (2019) Hijrah and pop culture: hijab and other muslim fashions among students in Lombok, West Nusa Tenggara. Teosofia: Indonesian Journal of Islamic Mysticism, 8 (2). pp. 97-116. ISSN (p) 2540-8186 (e) 2302-8017

Umami, Risa (2016) Optimasi sumber karbon dan kondisi fermentasi produksi selulosa oleh strain bakteri acetobacter lovaniensis: MGA 6, SLK 1. Biota: Biologi dan Pendidikan Biologi, 9 (1). pp. 61-73. ISSN 2460-8483

Usman, Usman Response of academicians in the interestation of UIN Mataram to Muhammad Syahrur's thoughts about the contextualization of the meaning of zina: critical study of the interpretation of Q.S. Al-Nur [24]: 2 and 3. The Seybold Report, 18 (06).

Wahyu, Kamirsyah and Mahfudy, Sofyan (2016) Sejarah matematika: alternatif strategi pembelajaran matematika. Beta: Jurnal Tadris Matematika, 9 (1). pp. 89-110. ISSN (P)2085-5893 (E) 2541-0458

Wahyudiati, Dwi The Effect of Implementing IT-Based Chemistry Teaching Materials on the Chemistry Students' STEM Skills. Journal of Educational and Social Research, 13 (3). ISSN 2240-0524

Wahyudiati, Dwi Enhancing students' communication and STEM reasoning abilities aased on gender through application of IT-based chemistry teaching materials. International Journal of Learning, Teaching and Educational Research, 22 (5). pp. 160-179. ISSN 1694-2116

Wahyudin, Dedy and Suparmanto, Suparmanto (2022) أثر خلفيات مدرسي اللغة العربية على حصيلة تعلم اللغة العربية لدى الطلاب بالمدارس الثانوية الإسلامية في منطقة سكربيلا بماترام. Lughatu ad-dhat: Journal of Arabic Language Education, 2 (2). pp. 33-50. ISSN P-ISSN: 2775-0981, E-ISSN : 2774-9258

Wathoni, Lalu Muhammad Nurul and Arifin, Syamsul (2023) Strategi meningkatkan keterampilan komunikasi siswa dalam pembelajaran pendidikan agama islam di SMK Negeri 1 Praya. MANAZHIM : Jurnal Manajemen dan Ilmu Pendidikan, 5 (2). pp. 607-627. ISSN p-ISSN : 2656-5374 / e-ISSN : 2656-0216

Wathoni, Lalu Muhammad Nurul and Nursyamsu, Nursyamsu (2022) Moral education in the book arrahīqu almakhtūm by shakh shafy al-rahmān almubārakfūrī. Qalamuna - Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama, 14 (2). pp. 337-354. ISSN P-ISSN 1907-6355|E-ISSN 2656-9779

Wijaya, Pongky Arie (2015) Upaya peningkatan soft skill mahasiswa dalam menghadapi dunia kerjA: studi kasus di jurusan pendidikan IPS-Ekonomi fakultas ilmu tarbiyah dan keguruan IAIN Mataram. Society, 6 (1). pp. 1-14. ISSN 2087-0493

Wiliandari, Yuli (2017) Pelaksanaan pelatihan dan pengembangan dosen di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan (FITK) IAIN Mataram tahun 2014-2015. Society, 8 (1). pp. 88-103. ISSN 2087-0493

Wiliandari, Yuli and Isrososiawan, Safroni (2015) Faktor-faktor yang membentuk kepuasan kerja dosen pada jurusan IPS-ekonomi fakultas ilmu tarbiyah dan keguruan IAIN Mataram. Society, 6 (1). pp. 79-99. ISSN 2087-0493

Yusuf, Yusuf (2022) Improving students critical thinking skills against environmental problems practicum mini-project understanding public perceptions of environmental problems. Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, 8 (1). pp. 209-215. ISSN e_ISSN: 2407-795X, p_ISSN: 2460-2582

Zahraini, Zahraini (2022) Adaptsi pembelajaran agama Islam selama pandemi Covid-19 di Sekolah Dasar Islam Terpadu. ADAPTSI PEMBELAJAARAN AGAMA ISLAM SELAMA PANDEMI COVID-19 DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU, 7 (2). pp. 295-309. ISSN P - ISSN: 2528-2506 E - ISSN: 2549-8940)

Zahraini, Zahraini (2023) Pemanfaatan media power point terhadap tingkat konsentrasi dan motivasi belajar peserta didik. Pemanfaatan Media Power Point terhadap Tingkat Konsentrasi dan Motivasi Belajar Peserta Didik, 5 (4). pp. 15830-15839. ISSN E-ISSN: 2654-5497, P-ISSN: 2655-1365

Zaki, M. (2020) Academic quality assurance survey in higher education. International Journal of Higher Education, 9 (6). pp. 268-275. ISSN ISSN 1927-6044 (Print) ISSN 1927-6052 (Online)

Zaki, M. (2021) Evaluation of online learning: An empirical investigation on lecturers’ and students’ perceptions in higher education. Journal of Xi’an Shiyou University, Natural Science Edition, 17 (4). pp. 143-153. ISSN 1673-064X

Zaki, M. (2022) Students scientific attitudes analysis based on gender and grade level. Journal of Xi’an Shiyou University, Natural Science Edition, 18 (11). pp. 519-521. ISSN 1673-064X

Zohdi, Ahmad (2017) Penguatan konsep parenting bagi masyarakat/orang tua murid Raudhatul Athfal Desa Batujai Praya Barat Lombok Tengah. Transformasi, 13 (2). pp. 133-146. ISSN (p) 1858-3571 dan (e) 2580-9628

Zulyadain, Zulyadain Contestation of Islamism over the Qur’anic interpretation: a study on Al-Tafsir Al-Tauhidi of Hasan al-Turabi. Al-A'raf : Jurnal Pemikiran Islam dan Filsafat, 19 (2). ISSN 2527-5119

Zulyadain, Zulyadain MATAN HADIS CRITICISM METHODOLOGY Comparative Analysis between Muhammad Syuhudi Ismail and Muḥammad Al-Gazāliy. Jurnal Hunafa: Studia Islamika, 19 (1). ISSN 2355-7710

Zulyadain, Zulyadain The interpretation shift of polygamy verses in surah an-Nisā’(4) 3 and Its contextualization in the contemporary era (Interpretation studies in the classical, medieval, modern-contemporary Era). http://ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/ushuludin, 30 (2). ISSN 2407-8247

hanafi, hanafi Analysis of technological, technological, pedagogical, and content knowledge (TPACK) of Islamic religious education teachers of MTS On hadas and najis materials. Edukasi Isl ami: Jurnal Pendidikan Islam. ISSN 2614-8846

hanafi, hanafi Pengembangan modul SAINS IPA terintegrasi nilai-nilai keislaman untuk meningkatkan karakter Islami siswa sekolah dasar. JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan), 6 (6). ISSN 2614-8854

Book Section

Ahyar, Ahyar (2019) Quality management - perguruan tinggi: penguatan kultur dalam pandangan Al-Qur'an. In: Horizon ilmu: titik temu integratif dalam tridarma. Pustaka Lombok, Lombok, pp. 175-204. ISBN 978-602-5423-11-6 (Submitted)

Ahyar, Ahyar (2018) Studi komparasi implementasi manajemen konvensional dengan manajemen strategik di lembaga perguruan tinggi. In: Horizon Ilmu: Dasar-dasar teologis, filosofis, dan model implementasinya dalam kurikulum dan tradisi ilmiah UIN Mataram. Pustaka Lombok, Lombok, pp. 532-553. ISBN 978-602-5423-07-9

Arifin, Syamsul and Hakim, Lukman (2013) Model manajemen kelas berbasis character building: Kasus di Jurusan Matematika FITK IAIN Mataram. In: Antologi hasil penelitian Islam dalam pergumulan lokalitas & institusi pendidikan. Pusat Peneltian dan Penerbitan LP2M IAIN Mataram, Mataram, pp. 225-250.

Assapari, Muhammad Mugni (2017) Implementation of lesson study in higher education as a strategy in english instruction lecture at dakwah faculty of Islamic State University Mataram. In: Proceeding international conference on lesson study "professional learning community trough lesson study for promoting student learning". Universitas Hamzanwadi, Pancor- Selong, pp. 1378-1384. ISBN 978-602-98097-8-7

Astuti, Alfira Mulya (2013) Optimalisasi kualitas layanan melalui analisis antrian pada pusat pelayanan mahasiswa FITK IAIN Mataram. In: Antologi hasil penelitian Islam dalam pergumulan lokalitas & institusi pendidikan. Pusat Peneltian dan Penerbitan LP2M IAIN Mataram, Mataram, pp. 265-278.

Baihaqi, Muh. and Yusup, Muhammad and Salahuddin, Muh. and Arifin, Zainal and Nasution, Dewi Sartika and Rahmawati, Naili and Bonang, Dahlia (2019) Link and match Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam UIN Mataram dengan sector IKNB Syariah Mataram. In: UNSPECIFIED Sanabil, Mataram. ISBN 978-623-7881-07-0

Fahrurrizi, Fahrurrizi (2022) Model layanan dan komunikasi berbasis internet dalam peningkatan layanan Perpustakaan Universitas Islam Negeri Mataram. In: Prosiding seminar karya ilmiah. Pusdiklat Tenaga Administrasi Badan Litbang dan Diklat KementerianAgama, pp. 37-43.

Fahrurrozi, Fahrurrozi (2011) Fakultas dakwah antara peluang dan tantangan: mencari strategi baru menuju pengembangan institusi berbasis masyarakat. In: Eksistensi fakultas dakwah di Indonesia: mengurai problematika menemukenali solusi. Centra Media Press, Jakarta, pp. 85-97.

Fahrurrozi, Fahrurrozi (2019) Kajian teori small group comunicationkomunikasi kelompok kecil dalam bimbingan dan konseling dosen wali mahasiswa fakultas dakwah dan ilmu komunikasi UIN Mataram: sebuah integrasi keilmuan sosial dan konseling islam. In: Horizon ilmu: titik temu integratif dalam tridarma. Pustaka Lombok, Lombok Barat, pp. 37-59. ISBN 978-602-5423-11-6

Fahrurrozi, Fahrurrozi (2013) Persepsi civitas akademika IAIN Mataram terhadap transformasi IAIN Mataram menjadi UIN. In: Antologi hasil penelitian Islam dalam pergumulan lokalitas & institusi pendidikan. Pusat Peneltian dan Penerbitan LP2M IAIN Mataram, Mataram, pp. 165-196.

Fuadi, Abdulloh Dampak kultur digital terhadap konstruksi identitas keberagamaan generasi z. In: Kontestasi Nalar Keberagamaan Kontemporer: Dari Konstruksi Identitas Menuju Koeksistensi Sosial. LKiS, Yogyakarta, pp. 139-183. ISBN 978-623-7177-82-1

Hakim, Lukman (2015) Peran alumni IAIN Mataram Tahun 1999-2009 dalam masyarakat NTB. In: Antologi hasil penelitian manajemen kelembagaan dan pembelajaran dalam praktis pendidikan Islam. Pusat Peneltian dan Penerbitan LP2M IAIN Mataram, Mataram, pp. 3-31.

Hilmiati, Hilmiati (2021) Dosen penggerak relawan literasi UIN Mataram. In: Dosen penggerak dalam era MBKM. Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo, Gorontalo, pp. 104-111. ISBN 978-623-95996-6-9

Jumrah, Jumrah (2015) Penerapan observe and remember games untuk meningkatkan penguasaan kosa kata (vocabulary) mahasiswa pada pembelajaran reading. In: Antologi hasil penelitian manajemen kelembagaan dan pembelajaran dalam praktis pendidikan Islam. Pusat Peneltian dan Penerbitan LP2M IAIN Mataram, Mataram, pp. 129-138. ISBN 978-602-72451-7-4

Lubna, Lubna (2015) Evaluasi kebijakan menuju pendidikan berkeadilan. In: Islamic Finance And Finance And Philanthropy : Sharing Experience Between Malaysia And Indonesia. Sanabil, Mataram, pp. 391-408. ISBN 978-602-72451-0-5

Luthfiyah, Luthfiyah Pengilmuan Islam dan ilmu sosial profetik: upaya mewujudkan masyarakat profetis. In: Sosiologi profetik: Paradigma Islam untuk studi sosial kemanusiaan. Lembaga Studi Islam dan filsafat, Yogyakarta. ISBN 978-602-764-7-4

Maujud, Fathul (2020) Language problem and language idealism on social media. In: Proceedings of the 2nd International Conference on Islam, Science and Technology (ICONIST 2019). Atlantis Press, Paris, pp. 155-159. ISBN 978-94-6252-912-0

Mujib, Lalu Supriadi Bin (2018) Domain keilmuan tarbiyah: Studi epistemologi dalam perspektif sains islami. In: Horizon ilmu: Dasar-dasar teologis, fisiologis, dan model implementasinya dalam kurikulum dan tradisis ilmiah UIN Mataram. Pustaka Lombok, Mataram, pp. 198-204. ISBN 978-602-5423-07-9

Murdianto, Murdianto (2013) Perbedaan mitivasi berprestasi religiusitas dan prestasi akademik mahasiswa IAIN Mataram T.A. 2012/2013. In: Antologi hasil penelitian Islam dalam pergumulan lokalitas & institusi pendidikan. Pusat Peneltian dan Penerbitan LP2M IAIN Mataram, Mataram, pp. 197-224.

Najamuddin, Najamuddin (2013) Budaya politik mahasiswa respon mahasiswa Fakultas Dakwah terhadap politik kampus di IAIN Mataram. In: Antologi hasil penelitian Islam dalam pergumulan lokalitas & institusi pendidikan. Pusat Peneltian dan Penerbitan LP2M IAIN Mataram, Mataram, pp. 311-332.

Nazaruddin, Nazaruddin (2015) Pengembangan paket pembelajaran bahasa indonesia berbasis drill and practice melalui model Pembelajaran Berbantuan Komputer (PBK) untuk meningkatkan keterampilan kebahasaan siswa Kelas X MAN 2 Praya. In: Antologi hasil penelitian manajemen kelembagaan dan pembelajaran dalam praktis pendidikan Islam. Pusat Peneltian dan Penerbitan LP2M IAIN Mataram, Mataram, pp. 139-161. ISBN 978-602-72451-7-4

Nujumuddin, Nujumuddin (2015) Profil masalah mahasiswa PGMI dalam membuat skripsi di FITK IAIN Mataram Tahun Akademik 2013/2014. In: Antalogi hasil penelitian: manajemen kelembagaan & pembelajaran dalam praktis pendidikan Islam. Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (P3M) Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Sorong, Lombok, pp. 33-64. ISBN 978-602-72451-7-4

Nuraeni, Nuraeni (2022) Penerapan penyiangan (Weeding) bahan pustaka buku di UPT Perpustakaan Universitas Islam Negeri (UIN) Mataram. In: Prosiding seminar karya ilmiah. Pusdiklat Tenaga Administrasi Badan Litbang dan Diklat KementerianAgama,, Mataram, pp. 82-90.

Nuruddin, Nuruddin (2019) Implementasi horison ilmu dalam penelitian dan pengabdian UIN Mataram. In: Horizon Ilmu: Titik Temu Integratif dalam Tridarma. Pustaka Lombok, Lombok Barat, pp. 79-103. ISBN 978-602-5423-11-6

Ruslan, Ruslan and Luthfiyah, Luthfiyah Blended Learning in Islamic Education Learning: Moderate Learning Model in Society 5.0. In: Embracing Society 5.0 with Humanity. Bildung, Yogyakarta, pp. 853-860. ISBN 978-623-6225-67-7

Sobry, M. and Mahsul, Alwan (2015) Persepsi mahasiswa terhadap kemampuan dosen dalam penciptaan suasana belajar yang kondusif di Jurusan PGMI FITK IAIN Mataram. In: Antologi hasil penelitian manajemen kelembagaan dan pembelajaran dalam praktis pendidikan Islam. Pusat Peneltian dan Penerbitan LP2M IAIN Mataram, Mataram, pp. 65-84. ISBN 978-602-72451-7-4

Suhandra, Ika Rama (2015) Pengembangan bahan ajar Bahasa Inggris berbasis komunikatif [studi pengembangan di Jurusan IPS-Ekonomi IAIN Mataram]. In: Antologi hasil penelitian manajemen kelembagaan dan pembelajaran dalam praktis pendidikan Islam. Pusat Peneltian dan Penerbitan LP2M IAIN Mataram, Mataram, pp. 107-128. ISBN 978-602-72451-7-4

Suhirman, Suhirman and Yahdi, Yahdi (2013) Pengaruh metode pembelajaran dan konsep diri terhadap kesadaran mahasiswa dalam melestarikan lingkungan kampus di IAIN Mataram. In: Antologi hasil penelitian islam dalam pergulatan dengan lokalitas & institusi pendidikan. Pusat Penelitian dan Penerbitan LP2M IAIN Mataram, Mataram, pp. 345-360.

Suriani, Erma and Masnun, Masnun and Khalid, Munajib and Majid, Abdul and Wahyudin, Dedy and Walid, Walid (2019) Fenomeologi living qur'an di era milenial: إدماج القرآن الكريم في المناهج الدراسية بجامعة ماترام الإسلامية الحكومية : ملاحطات أولية على أساس التكامل المعرفي بين العلوم. In: Fenomena Living Qur’an di Era Milenial. Sanabil, Kota Mataram, pp. 155-245. ISBN 978-623-7090-18-2

Syukri, Syukri (2018) Implementasi horizon ilmu dalam metodologi pembelajaran di UIN Mataram. In: Horizon Ilmu: dasar-dasar teologis, filosifis, dan model implementasinya dalam kurikulum dan tradisi ilmiah UIN Mataram. Pustaka Lombok, Lombok Barat, pp. 628-642. ISBN 978-602-5423-07-9

Syukri, Syukri (2013) Inovasi metodologi pembelajaran agama berbasis media-konkrit, berkontribusi memajukan peradaban masyarakat muslim. In: International conference on future of islamic civilization in southeast asita: challengen and opportunity. Islamic studies of Jember, pp. 97-110.

Syukri, Syukri (2016) Menimbang fasilitas kampus kelas dunia. In: Belajar mendunia: refleksi lionta budaya. LEPPIM IAIN Mataram, Mataram, pp. 105-117. ISBN 978-602-50305-1-2

Yusrini, Baiq Ari (2015) Menanamkan dan menerapkan minat kewirausahaan mahasiswa melalui koperasi mahasiswa di FITK IAIN Mataram. In: Antalogi hasil penelitian: manajemen kelembagaan & pembelajaran dalam praktis pendidikan Islam. Pusat Penelitian dan Penerbitan LP2M IAIN Mataram, Lombok, pp. 85-106. ISBN 978-602-72451-7-4

Zaidi, M. (2016) Peran PTKIN dalam mewujudkan excellent alumni yang berbasis nilai-nilai Al-Qur'an. In: Proceeding internasional conference"The Qur'an, higher education, and Islamic civilization. Qur'anic Centre Institut Agama Islam Negeri Mataram, Mataram, pp. 131-150. ISBN 978-602-278-030-4

Zaki, M. Optimalisan peran teknologi pendidikan pada masa pandemi. In: Horizon ilmu: reorientasi paradigmatik integrasi keilmuan. UIN Mataram Press, Mataram, pp. 93-110. ISBN 978-623-88168-1-1

Monograph

Arifin, Syamsul (2022) Pendidikan Islam integratif humanistik dalam wacana etno-paedagogik. Documentation. FTK-PAI, Mataram. (Unpublished)

Arifin, Syamsul and Mutawali, Mutawali and Muhtar, Fathurrahman (2022) Rektor Universitas Islam Negeri Mataram nomor 08 tahun 2022 tentang promotor disertasi mahasiswa program doktor Pendidikan Agama Islam Pascasarjana Universitas Islam Negeri Mataram Semester Genap Tahun Akademik 2021/2022. Documentation. UIN Mataram, Mataram. (Unpublished)

Asyari, Akhmad (2021) Keputusan Rektor UIN Mataram nomor 02 tahun 2021 tentang Promotor Disertasi Mahasiswa Program Doktor Pendidikan Agama Islam Pascasariana Universitas Islam Negeri Mataram semester genap Tahun Akademik 2020/2021 sebagai Promotor ke II mahasiswa atas nama Muhajirin Ramli. Documentation. Universitas Islam Negeri Mataram, Mataram. (In Press)

Baharudin, Baharudin (2022) Keputusa Rektor Universitas Islam Negeri Mataram Nomor 05 Tahun 2022 tentang promotor disertasi mahasiswa. Documentation. UIN Mataram. (Unpublished)

Bahtiar, Bahtiar (2023) Surat keputusan Rektor Universitas Islam Mataram nomor 06 Tahun 2023 tentang dosen pengugi ujian terbuka disertasi/promosi doktor program studi doktor pascasarjana Universitas Islam Negeri Mataram semester genap Tahun Akademik 2022/2023 untuk mahasiswa Eva Sofia Sari, Nurmaida, Hanafi. Documentation. Universitas Islam Negeri Mataram, Mataram. (Unpublished)

Djuwita, Warni and Fattah, Abdul (2021) Keputusan Rektor UIN Mataram nomor 05 tahun 2021 tentang Promotor Disertasi Mahasiswa Program Doktor Pendidikan Agama Islam Pascasariana Universitas Islam Negeri Mataram semester genap Tahun Akademik 2020/2021. Documentation. Pascasarjana UIN Mataram, Mataram. (Unpublished)

Djuwita, Warni and Muslihun, Muslihun (2022) Keputusan Rektor UIN Mataram nomor 02 tahun 2021 tentang Promotor Disertasi Mahasiswa Program Doktor Pendidikan Agama Islam Pascasariana Universitas Islam Negeri Mataram semester genap Tahun Akademik 2020/2021. Working Paper. Pascasarjana UIN Mataram, Mataram. (Unpublished)

Fadli, Adi and Fahrurrozi, Fahrurrozi and Nasir, Moh. Abdun and Jumarim, Jumarim and Amrulloh, Moh. Asyiq and Saleh, Muhamad and Mas'ud, Riduan and Hakim, Lukman and Winengan, Winengan and Saparudin, Saparudin and Indrawati, Teti and Taufiq, Muhammad and Ahyar, Ahyar and Elbadriati, Baiq (2023) Pedoman akademik UIN Mataram Tahun Akademik 2022/2023. Manual. UIN Mataram, Mataram.

Fadli, Adi and Fahrurrozi, Fahrurrozi and Nasir, Moh. Abdun and Jumarim, Jumarim and Amrulloh, Moh. Asyiq and Saleh, Muhamad and Mas'ud, Riduan and Hakim, Lukman and Winengan, Winengan and Saparudin, Saparudin and Indrawati, Teti and Taufiq, Muhammad and Ahyar, Ahyar and Elbadriati, Baiq (2023) Pedoman penulisan skripsi UIN Mataram 2022. Manual. UIN Mataram, Mataram.

Fadli, Adi and Quddus, Abdul Keputusan Rektor Universitas Islam Negeri Mataram Nomor 2 TAHUN 2021. Tentang promotor disertasi mahasiswa program Doktor Pendidikan Agama Islam Pascasarjana Universitas Islam Negeri Mataram semester genap tahun akademik 2020/2021. Documentation. UIN Mataram, Mataram. (Unpublished)

Fahrurrozi, Fahrurrozi and Acim, Subhan Abdullah (2021) Keputusan Rektor Universitas Islam Negeri Mataram Nomor 02 Tahun 2021 tentang promotor disertasi mahasiswa Program Doktor Pendidikan Agama Islam Pascasarjana Universitas Islam Negeri Mataram Semester Genap Tahun Akademik 2020/2021. Documentation. Pascasarjana: Pendidikan Agama Islam, Mataram. (Unpublished)

Fahrurrozi, Fahrurrozi and Muhtar, Fathurrahman and Baharudin, Baharudin PROMOTOR DISERTASI MAHASISWA PROGRAM DOKTOR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PASCASARJANA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MATARAM SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2021/2022. Working Paper. 2022, Mataram.

Fattah, Abdul (2018) Social capital and human made disaster Exploring the displacement of the survivors of Rana Plaza collapse in Bangladesh. Documentation. UIN Mataram, Mataram.

Fattah, Abdul and Aziz, Ahmad Amir and Huda, Miftahul and Masnun, Masnun and Fadli, Adi and Murdianto, Murdianto (2022) Keputusan Rektor universitas Islam Negeri Mataram no 490 tahun 2022 tentang penerima bantuan dana penelitian berbasis SBK dan pengabdian terhadap masyarakat berbasis SBM Universitas Islam Negeri Mataram 2022. Documentation. UIN Mataram, Mataram. (In Press)

Fitriani, Mohamad Iwan (2021) Keputusan Rektor Universitas Islam Negeri Mataram tentang promotor disertasi mahasiswa program doktor Pendidikan Agama Islam Pascasarjana Universitas Islam Negeri Mataram. Documentation. Universitas Islam Negeri Mataram, Mataram. (Unpublished)

Idrus, S. Ali Jadid Al (2023) Keputusan Rektor Universitas Islam Negeri Mataram NOMOR 16 TAHUN 2023 Tentang Promotor Pendamping Program Doktor (S3) Pascasarjana Universitas Islam Negeri Mataram Semester Genap Tahun Akademik 2022/2023. Documentation. Universitas Islam Negeri Mataram. (Unpublished)

Jalilah, Nisfawati Laili Implementasi konsep diversi terhadap anak pelaku tindak pidana di Pengadilan Negeri Mataram. Project Report. INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) MATARAM 2015, Mataram.

Kadri, Kadri (2020) Keputusan Rektor Universitas Islam Negeri Mataram Nomor 8 Tahun 2020 sebagai promotor disertasi. Documentation. Pascasarjana UIN Mataram, Mataram.

Kadri, Kadri (2020) Men to learn from Women’s Manliness in Response to COVID-19: A Feminist post-structuralist Discourse Analysis (Reviewer). Documentation. Pascasarjana UIN Mataram, Mataram.

Kadri, Kadri (2020) This manuscript has been submitted to Journal of Creative Communications. Documentation. Pascasarjana UIN Mataram, Mataram.

Kadri, Kadri (2019) A “nasty woman”: Assessing the gendered mediation of Hillary Clinton’s nonverbal immediacy cues during the 2016 U.S. presidential campaign (Reviewer). Documentation. Pascasarjana UIN Mataram, Mataram. (Unpublished)

Kristayulita, Kristayulita (2013) Pengembangan bahan ajar matakuliah analisis real untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar mahasiswa. Other. LP2M UIN Mataram, Mataram.

Kristayulita, Kristayulita (2014) Pengembangan bahan ajar matakuliah trigonometri yang integrasi-interkoneksi berbasis software maple pada jurusan pendidikan matematika IAIN Mataram. Other. LP2M UIN Mataram, Mataram.

Kristayulita, Kristayulita and Hardiani, Nur (2022) Klasifikasi penalaran analogi matematika pada matakuliah program studi tadris matematika. Project Report. Universitas Islam Negeri Mataram, Mataram. (Unpublished)

Kristayulita, Kristayulita and Sucipto, Lalu (2021) Proses berpikir analogi indirect (studi kasus pada matakuliah persamaan diferensial/kalkulus integral). Project Report. UIN Mataram, Mataram. (Unpublished)

Maimun, Maimun (2022) Keputusan Rektor Uinversitas Islam Negeri Mataram Nomor 16 Tahun 2022 Tentang Penguji Ujian Terbuka disertasi/promosi Doktor Program Studi Doktor Pascasarjana Universitas Islam Negeri Mataram Semester Genat Tahun Akademik 2021/2022. Documentation. Universitas Islam Negeri Mataram, Mataram. (Unpublished)

Mas'ud, Riduan (2022) Penguji ujian terbuka disertasi/promosi Doktor: strategi penguatan sumber daya pendidikan non Akademik dalam meningkatkan mutu pendidikan Pondok Pesantren Nuryl Haramain Nahdlatul Wathan Narmada Lombok Barat Nusa Tenggara Barat. Documentation. Pascasarjana, Mataram. (Unpublished)

Mas'ud, Riduan (2022) Penguji ujian terbuka disertasi/promosi Doktor: Pengembangan bahan ajar Pendidikan Agama Islam interdisipliner bermuatan moderasi beragama di Fakultas Kedokteran Universitas Mataram. Documentation. Pascasarjana, Mataram. (Unpublished)

Mas'ud, Riduan (2022) Penguji ujian terbuka disertasi/promosi Doktor: Resiliensi pendidikan islam salafi pasca orde baru (studi pada Pondok Pesantren di Lombok). Documentation. Universitas Islam Negeri Mataram, Mataram. (Unpublished)

Mas'ud, Riduan (2021) Penguji ujian terbuka disertasi/promosi Doktor: dinamika penyebaran dan pengalaman tarekat Naqsyabandiyah Qadiriyah Tuan Guru Hajji Muhammad Mutawalli dalam penguatan pendidikan spiritual masyarakat Sasak Wetu Telu di Lombok. Documentation. Pascasarjana, Mataram. (Unpublished)

Maujud, Fathul (2016) Manajemen pengembangan sumber daya mahasiswa: studi kasus pengembangan mutu akademik mahasiswa pada Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Mataram. Documentation. Lembaga Penelitian dan Penerbitan, Mataram - NTB. (Unpublished)

Maujud, Fathul (2015) Manajemen program praktikum dalam pembinaan keterampilan berbahasa Arab mahasiswa: studi kasus di Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan FITK IAIN Mataram. Documentation. Lembaga Penelitian dan Penerbitan, Mataram - NTB. (Unpublished)

Muhammad, Muhammad and Maimun, Maimun (2021) Keputusan Rektor Universitas Islam Negeri Mataram nomor 2 tahun 2021 tentang Promotor Disertasi Mahasiswa Program Doktor Pendidikan Agama Islam Pascasarjana Universitas Islam Negeri Mataram semester genap Tahun Akademik 2020/2021. Documentation. Pascasarjana UIN Mataram, Mataram. (Unpublished)

Musawar, Musawar (2021) Islam nusantara dalam perspektif ulama sasak Lombok Nusa Tenggara Barat. Project Report. UIN Mataram Press, Mataram.

Nasir, Moh. Abdun and Saparudin, Saparudin and Malik, Abdul (2022) Keputusan Rektor Universitas Islam Negeri Mataram nomor 2 Tahun 2021 Tentang Promotor Disertasi Mahasiswa Program Doktor Pendidikan Agama Islam Pascasarjana Universitas Islam Negeri Mataram Semester Genap Tahun Akademik 2020/2021 sebagai Promotor ke III, Mahasiswa atas nama Muhamad Hilmi. Documentation. Pascasarjana UIN Mataram, Mataram. (Unpublished)

Nuruddin, Nuruddin (2022) Penguji Ujian terbuka disertasi/promosi Doktor Program Sudi Doktor Pascasarjana Universitas Islam Negeri Mataram : penguatan karakter anggota polri melalui kegiatan BINROHTAL di Wilayah Polda NTB. Documentation. Universitas Islam Negeri Mataram, Mataram. (Unpublished)

Ridwan, Ridwan and Murzal, Murzal (2022) Strategi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Mataram dalam menyiapkan calon guru berkompetensi abad 21. Project Report. Pusat Penelitian dan Publikasi Ilmiah Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Mataram.

Sobry, M. (2021) Keputusan Rektor UIN Mataram nomor 05 tahun 2021 tentang Promotor Disertasi Mahasiswa Program Doktor Pendidikan Agama Islam Pascasariana Universitas Islam Negeri Mataram semester genap Tahun Akademik 2020/2021. Documentation. Pascasarjana UIN Mataram, Mataram. (Unpublished)

Sulhan, Ahmad (2022) Keputusan Rektor Universitas Islam Negeri Mataram Nomor 2401 Tahun 2022 sebagai promotor disertasi. Documentation. Pascasarjana UIN Mataram. Documentation. Universitas Islam Negeri Mataram. (Unpublished)

Suprapto, Suprapto and Ismail, Ismail (2021) Promotor disertasi mahasiswa Program Doktor Pendidikan Agama Islam Pascasarjana Universitas Islam Negeri Mataram Semester Genap Tahun Akademik 2020/2021. Documentation. FTK UIN Mataram, Mataram. (Unpublished)

Taufik, M. and Zaki, M. (2018) Penetapan promotor disertasi mahasiswa Program Doktor Pendidikan Agama Islam Pascasarjana Universitas Islam Negeri Mataram Semester Denap Tahun Akademik 2017/2018. Documentation. Universitas Islam Negeri Mataram, Mataram.

Udin, Udin (2021) Promotor desertasi mahasiswa Program Doktor Pendidikan Agama Islam Pascasarjana UIN Mataram Semester Genap Tahun Akademik 2020/2021. Documentation. UIN Mataram, Mataram.

Udin, Udin (2021) Surat Keterangan sebagai Dosen Program Studi Doktor Pendidikan Islam Pascasarjana Universitas Islam Negeri Mataram. Documentation. UIN Mataram, Mataram. (Unpublished)

Usman, Usman Keputusan Rektor Universitas Islam Negeri Mataram No 2401 2022 sebagai promotor disertasi. Documentation. Pascasarjana UIN Mataram. Documentation. 2022, Mataram.

Wahyudiati, Dwi Profile of need analysis of five-tier diagnostic instrument development for High School Chemistry Courses. Documentation. E-SCI (Thomson Reuters), Scopus, ERIC, Ulakbim TR-Dizin, ERIH Plus, Proquest,EBSCO Host, Index Copernicus, Arastirmax and Academia Social Sciences Index (ASOS) databases. (Unpublished)

Wahyudiati, Dwi and Qurniati, Devi and Emawati, Emawati and Masnun, Masnun and Fadli, Adi and Syukri, Siti Husna Ainu and Maimun, Maimun and Zaki, M. and Ribahan, Ribahan and Assapari, Muhammad Mugni and Husnawadi, Husnawadi and Ramadhani, Deddy and Purwati, Nining and Jayanti, Ervina Titi and Kusaeri, Al and Zulyadain, Zulyadain and Pardi, M. Habib Husnial and Mahsul, Alwan (2022) Keputusan Rektor Universitas Islam Negeri Mataram Nomor 4542 Tahun 2022 tentang penerima bantuan dana penelitian berbasis standar biaya keluaran Universitas Islam Negeri Mataram Tahun Anggaran 2023. Documentation. Universitas Islam Negeri Mataram. (Unpublished)

Winengan, Winengan (2021) Manuscript ID JIMA-12-2020-0377.R1 now in your Reviewer Centre - Journal of Islamic Marketing. Documentation. UIN Mataram, Mataram.

Zuhdi, Muhammad Harfin (2023) Keputusan Rektor Uinversitas Islam Negeri Mataram Nomor 5 Tahun 2023 Tentang Penguji Ujian Terbuka disertasi/promosi Doktor Program Studi Doktor Pascasarjana Universitas Islam Negeri Mataram Semester Genap Tahun Akademik 2022/2023. Documentation. Universitas Islam Negeri Mataram, Mataram. (Unpublished)

Conference or Workshop Item

Evendi, Erpin (2020) Assessing Students’ Number Sense: What to Be Considered? In: Proceedings of the Internasional Conference on Mathematics and Islam, 3-5 Agustus 2018, Mataram.

Mas'ud, Riduan (2020) Membangun ekonomi nasional dari pesantren. In: Webinar Internasional Fakultas Syari’ah,, 20 Agustus 2020, Ponorogo. (Unpublished)

Suhirman, Suhirman (2021) Membangun keterampilan berpikir dan karakter dalam pembelajaran di era revolusi industri 4.0. In: Pengukuhan Jabatan Guru Besar Dalam Bidang Ilmu Pendidikan Biologi Universitas Islam Negeri Mataram, Mataram.

Syahri, Akhmad (2022) Adaptation and validation of motivation to learn online questionnaire (MLOQ) and differential item functioning (DIF) analysis at Islamic University Student. In: Adaptation and Validation of Motivation to Learn Online Questionnaire (MLOQ) and Differential Item Functioning (DIF) Analysis at Islamic University Student, 13 January 2022, Atlantis Press, Springer. (Unpublished)

Wathoni, Lalu Muhammad Nurul (2022) Academic writing for milenial: strategi menulis ilmiah bagi mahasiswa. In: Fata Institute Beyond The Inspiratio Program Fata Talk tentang Academic Writing For Millenial, Sabtu, 3 Desember 2020, Fata Institute via Zoom. (Unpublished)

Wathoni, Lalu Muhammad Nurul (2020) Cara orang Indonesia merespon korona: sebelum, ketika dan kemungkinan setelah korona berdamai di Indonesia. In: Acara Dialog Virtual Klik TV, Sabtu, 13 Juni 2020, Klik TV. (Unpublished)

Wathoni, Lalu Muhammad Nurul (2020) Kiat sukses belajar mengarifi tatanan kehidupan baru di Era Pandemi Covid-19: peran pemuda NW menyikapi program organisasi era pandemi. In: BINCANG GEMILANG NURUT TATAN BARU (NTB) DI ERA PANDEMI, Rabu, 2 September 2020, Radio Dewi Anjani Lombok Timur. (Unpublished)

Wathoni, Lalu Muhammad Nurul (2023) Masa kaderisasi anggota I PK IPNW : nilai dasar perjuangan. In: Masa Kaderisasi Anggota 1 PK IPNW se-Kecamatan Gunungsari dan Batu Layar, Jum’at, 18 Agustus 2023, YPP. Johar Pelita NW Sesela Lobar. (Unpublished)

Wathoni, Lalu Muhammad Nurul (2023) Pendidikan humanis dalam bingkai ibadah: Pendidikan, humanis dan ibadah. In: Halal Bi Halal yang diselenggarakan oleh MGMP Matematika Kab. Lombok Timur, Rabu, 3 Mei 2023, Lesehan Mae Cenggo Ambung Masbagik Lombok Timur. (Unpublished)

Wathoni, Lalu Muhammad Nurul (2023) Teknis dan proses kreatif penulisan buku biografi. In: Workshop Academic Writing PW Pemuda NW NTB dan Fata Institute, Ahad, 29 Januari 2023, Kantor PDNW Lombok Tengah.

Wathoni, Lalu Muhammad Nurul (2020) Tips menyusun buku. In: Semiar Online Bale Belajar "Menyusun Buku Ajar"., Rabu, 5 Agustus 2020, Bale Belajar Via Zoom. (Unpublished)

Book

Maujud, Fathul, ed. (2020) Arabic learning design between theory and practice based classroom interaction patternتصميم تعليم اللغة العربية بين النظرين والتطبيق على نماذج التفاعل الصفي. 1 . Sanabil, Mataram - NTB. ISBN 978-623-7881-32-2

Padli, Erwin, ed. (2021) Implementasi inovasi pendidikan islam. Sanabil, Mataram. ISBN 978-623-317-236-3

Wildan, Wildan, ed. (2023) Pedoman penulisan skripsi Tahun Akademik 2023/2024. UIN Mataram, Mataram.

Asyari, Akhmad, ed. (2022) Pendidikan anak dan media pembelajaran IPS: problematika dan problem solving. Sanabil, Kota Mataram. ISBN 978-623-317-366-7

Asyari, Akhmad, ed. (2021) Pengantar perkembangan ilmu sosial. Sanabil, Kota Mataram. ISBN 978-623-317-153-3

Syamiah, Syamiah, ed. (2022) Prinsip-prinsip menyusun buku ajar bahasa Arab bagi non Arab. CV. Alfa Press, Lombok Barat-NTB. ISBN 978-623-09-0932-0

Jaelani, Jaelani, ed. (2023) Teaching speaking in seven grade at junior hight school. Sanabil, Mataram. ISBN 978-623-317-419-0

Addhiny, Tuning Ridha (2023) English islamic text reading. UIN Mataram Press, Mataram. ISBN 978-623-8497-04-1

Agus, Agus (2023) Good electoral governance: sebuah pemikiran kritis hingga praksis. UIN Mataram Press, Mataram. ISBN 978-623-8497-10-2

Ahyar, Ahyar (2016) Statistik sosial. Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Mataram, Mataram. ISBN 978-602-60913-0-7

Assapari, Muhammad Mugni (2019) Buku ajar bahasa Inggris berbasis kontekstual. Semesta Ilmu, Yogyakarta. ISBN 978-602-6923-94-3

Assapari, Muhammad Mugni (2020) Desain perangkat pembelajaran bahasa Inggris kontekstual model pengembangan Borg & Gall (teori, konsep, teknik, dan implementasinya). Sanabil Creative, Mataram. ISBN 978-623-317-059-8

Assapari, Muhammad Mugni (2020) English for communication; English as a foreign language speaking skills. Sanabil Creative, Mataram. ISBN 978-623-7881-82-7

Astuti, Alfira Mulya Statistika penelitian. lnsan Madani Publishing Mataram 2016, Mataram. ISBN 978-602-9281-09-5

Baharudin, Baharudin (2015) Sosiologi pendidikan. Sanabil, Kota Mataram. ISBN 978-602-74024-7-8

Bahtiar, Bahtiar (2020) Evaluasi pembelajaran sains. Sanabil Creative, Mataram. ISBN 978-623-317-001-7

Emawati, Emawati (2020) اللّغَـة العَرَبِـيـَّة لِـقِرَاءَةِ الكُـتُب: bahasa Arab untuk membaca kitab 1. Sanabil, Mataram - NTB. ISBN 978-623-317-035-2

Fadli, Adi (2015) 15 rumus menulis bahasa Arab praktis. Pusat Pengembangan Bahasa IAIN Mataram, Mataram. ISBN 978-602-73356-1-5

Fahrurrozi, Fahrurrozi (2022) Nilai-nilai keislaman kebangsaan dan keummatan: dalam sya’ir, nasyid, mars dan lagu-lagu karya maulanassyaikh TGKH. Muhammad Zainuddin Abdul Madjid Al-Anfanany Al-Masyhur pahlawan nasional, pendiri madrasah NWDI, NBDI dan organisasi NW. Lombok Timur, Bania Publising bekerjasama dengan Pengurus Besar Nahdlatul Wathan (PBNW). ISBN 978-602-9043-49-5

Fahrurrozi, Fahrurrozi and Emawati, Emawati and Maimun, Maimun and Nashuddin, Nashuddin and Nuruddin, Nuruddin and Winengan, Winengan and Azhar, Azhar and Fikri, Hamdani Khaerul and Mansyur, Zainudin and Ahyar, Ahyar and Syahri, Akhmad and Wathoni, Lalu Muhammad Nurul and Salahuddin, Muh. and Huda, Miftahul and Tahir, Masnun and Wijaya, Pongky Arie (2019) Horizon ilmu: titik integratif dalam tridarma. Pustaka Lombok, Lombok Barat. ISBN 978-602-5423-11-6

Fathurrahman, Fathurrahman (2019) Lentera pendidikan Islam. Pustaka Lombok, Lombok NTB. ISBN 978-602-5423-16-1

H. Mutawali, H. Mutawali (2016) Menolak cinta dengan cinta : energi hati menata kampus putih. IAIN Mataram, Mataram. ISBN 978-602-6223-08-1

Hakim, Lukman (2020) Mudah menulis penelitian kualitatif & kuantitatif. Sanabil, Mataram. ISBN 978-623-7881-61-2

Hakim, Lukman and Mustafa, Pinton Setya (2023) Perkembangan peserta didik dalam pembelajaran. UIN Mataram Press, Mataram. ISBN 978-623-8497-22-5

Handriawan, Dony and Muhammad, Nurman (2021) Evaluasi Pembelajaran Bahasa Arab. Sanabil, Mataram. ISBN 978-623-317-175-5

Hardiani, Nur and Putrawangsa, Susilahudin and Syawahid, M. (2018) Pengantar teori bilangan. Insan Madani Institute, Mataram. ISBN 978-602-50911-3-1

Hariro, Zamzam and Aziz, Yek Amin (2020) Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing, Nuansa Indonesia Berbahasa Indonesia di Nusa Tenggara Barat. UPT. Pengembangan Bahasa UIN Mataram, Mataram. ISBN 978-623-7881-53-7

Hilmiati, Hilmiati (2020) Bahasa Indonesia di Perguruan Tinggi. Sanabil, Mataram. ISBN 978-623-317-013-0

Hilmiati, Hilmiati (2021) Pembelajaran Bahasa Indonesia responsif nilai budaya. 1 . Sanabil, Mataram. ISBN 978-623-317-230-1

Ismail, Ismail (2021) Kreatif mengembangkan bahan ajar (konsep, prosedur, dan teori yang melatarinya). Sanabil, Mataram. ISBN 978-623-317-125-0

Ismail, Ismail (2019) Pembelajaran filsafat pendidikan Islam: membangun muslim berkarakter kritis. Insan Madani Institute (iMANi), Mataram. ISBN 978-623-90165-2-4

Jaelani, Jaelani and UNSPECIFIED (2023) Language, Culture, and Technology in evolving prismatic societies. UIN Mataram Press, Mataram. ISBN 978-623-8497-34-8

Jayadi, Suparman (2022) Konsep dasar sosiologi budaya: definisi dan teori. Pustaka Egaliter, Yogyakarta. ISBN 978-623-317-281-3

Jihad, Salimul (2020) Nilai-nilai tarbawi dan konsep maqashid Al-Syariah Imam Abu Ishaq Al-Syatibi. Sanabil, Lombok NTB. ISBN 978-623-317-029-1

Jihad, Salimul (2021) Polarisasi pemikiran Tuan Guru Dan tradisi adat pewarisan sasak Di Lombok. Sanabil, Lombok NTB. ISBN 978-623-317-189-2

Jumrah, Jumrah (2023) Fun english games for teaching kids. UIN Mataram Press, Mataram. ISBN 978-623-8497-39-3

Kristayulita, Kristayulita (2020) Trigonometri. CV Sanabil, Mataram. ISBN 978-623-7881-99-5

Kristayulita, Kristayulita and Lubna, Lubna (2021) Penilaian pembelajaran matematika online. Sanabil, Mataram. ISBN 978-623-317-209-7

Kurniawaty, Rika and Jamaludin, Jamaludin and Nuraeni, Nuraeni (2021) Literasi Informasi di era post truth. UPT Perpustakaan UIN Mataram, Mataram.

Kurniawaty, Rika and Nuraeni, Nuraeni and Lestari, Yunita and Mulyadi, Rifqy Rosi and Septian, Ateja Yudhi and Adita, Syahrul Gunawan (2022) Pedoman kebijakan pengembangan koleksi perpustakaan. UPT Perpustakaan, Mataram.

Lubna, Lubna (2020) Pendidikan Islam: dinamika pertumbuhan dan perkembangannya dari masa ke masa. Sanabil, Mataram. ISBN 978-623-317-024-6

Malik, Abdul (2023) Islam transnasional & pendidikan islam. Arti Bumi Intaran, Yogyakarta. ISBN 978-623-8026-24-1

Malik, Abdul (2021) Pendidikan multikultural teori dan praktik multikultural dalam ruang sekolah dan kelas. Sanabil, Mataram. ISBN 978- 623- 317- 252- 3

Malik, Abdul (2020) Politik dan identitas pesantren: tipologi, afiliasi, dan pedadogis pesantren pasca isu terorisme. UIN Mataram Press, Mataram. ISBN 978-623-95499-1-6

Malik, Abdul (2023) Tantangan dan landasan pendidikan karakter. Arti Bumi Intaran, Yogyakarta. ISBN 978-623-8026-25-8

Masnun, Masnun (2023) Pedoman akademik Universitas Islam Negeri Mataram Tahun Akademik 2023/2024. UIN Mataram, Mataram.

Masnun, Masnun and Faizah, Faizah and Fadli, Adi and Fahrurrozi, Fahrurrozi and Suprapto, Suprapto and Musawar, Musawar and Acim, Subhan Abdullah and Aziz, Ahmad Amir and Lubna, Lubna and Mansyur, Zainudin and Salahuddin, Muh. and Quddus, Abdul and Fattah, Abdul and Winengan, Winengan and Asyari, Akhmad and Amrulloh, Moh. Asyiq (2022) Pedoman akademik UIN Mataram. UIN Mataram, Mataram.

Maujud, Fathul (2012) Mengajar bahasa Arab dan baca tulis al-Qur'an. 1 . Kurnia Kalam Semester, Maguwoharjo - Yogyakarta. ISBN 978-979-8598-71-5

Maujud, Fathul (2012) Pengajaran bahasa Arab berbasis keterampilan berbahasa. 1 . Kurnia Kalam Semester, Maguwoharjo - Yogyakarta. ISBN 978-979-8598-70-8

Maujud, Fathul and Azis, Abdul (2020) طرق تدريس اللغة العربية بين القديمة والحديثة. 1 . Sanabil, Mataram - NTB. ISBN 978-623-7881-95-7

Maujud, Fathul and Sultan, Sultan (2019) Pragmatik teori dan analisis makna konteks dalam bahasa. Sanabil, Mataram - NTB. ISBN 978-623-7090-60-1

Mauliddin, Mauliddin and Astuti, Alfira Mulya Buku Ajar: Statistika Matematika. lp2m UIN Mataram 2017, Mataram. ISBN 978-602-6223-68-5

Muammar, Muammar (2020) Membaca Permulaan di Sekolah Dasar. Sanabil, Mataram-NTB. ISBN 978-623-7881-89-6

Muhammad, Muhammad and Suhirman, Suhirman and Zaki, M. and Musawar, Musawar and Aziz, Ahmad Amir and Udin, Udin and Mujib, Lalu Supriadi Bin and Wahid, Abdul and Wardatun, Atun (2022) Horizon ilmu: reorientasi paradigmatik integrasi keilmuan. UIN Mataram Press, Mataram, pp. 1-54. ISBN 978-623-88168-1-1

Muhtar, Fathurrahman (2019) Lentera pendidikan Islam. Pustaka Lombok, Lombok. ISBN 978-602-5423-16-1

Muhtar, Fathurrahman (2020) Pendidikan profetik: aktualisasi hadis Nabi dalam teori dan praktik pendidikan Islam. Pustaka Lombok, Lombok. ISBN 978-602-5423-25-3

Musawar, Musawar (2015) Belajar mudah tata bahasa arab. Pusat Pengembangan Bahasa IAIN Mataram, Mataram. ISBN 978-602-73460-0-0

Nurdiana, Nurdiana (2020) Morfologi tumbuhan. Buku Referensi . Sanabil, Mataram. ISBN 9786233170154

Quddus, Abdul (2020) Pembelajaran sains berbasis inkuiri terintegrasi keislaman. Sanabil Creative, Mataram. ISBN 978-623-317-020-8

Ribahan, Ribahan and Hizbullah, Hizbullah and Rahman, Kasyfur and Ariawan, Soni and Muslimin, Afif Ikhwanul (2020) English test for islamic studies (ETIS) a guide to ETIS test format. UPT Pengembangan Bahasa Language Development Center Universitas Islam Negeri Mataram, Mataram. ISBN 978-623-7090-61-8

Saimun, Saimun (2020) Motivasi berprestasi mahasiswa. El hikam Press Lombok, Lombok Barat. ISBN 978-6027-644-56-4

Sobry, M. (2018) Pemimpin dan kepemimpinan. Holistica, Lombok. ISBN 978 602 18045 3 7

Sobry, M. (2020) Penelitian kualitatif. Holistica, Lombok. ISBN 978-602-18045-6-8

Subki, Subki (2022) Manajemen strategik pendidikan. CV. Alfa Press, Lombok Barat. ISBN 978-623-09-0406-6

Subki, Subki and Efendi, M. Harja (2020) Manajemen pengembangan kurikulum PAI berbasis pendidikan karakter (teori dan praktek). Manajemen Kurikulum, 1 (1). Sanabil, Mataram NTB, pp. 1-177. ISBN 978-623-7881-94-0

Sugiarto, Fitrah (2021) Hadis-hadis tarbawi: takhrîj dan analisis sanad. UIN Mataram Press, Mataram. ISBN 978-623-98882-0-6

Sukmawati, Ati and Syudirman, Syudirman (2023) Pendidikan kewarganegaraan. UIN Mataram, Mataram. ISBN 978-623-8497-29-4

Sulhan, Ahmad (2021) Manajemen pendidikan karakter dan mutu budaya di lembaga pendidikan Islam. Sanabil, Kota Mataram. ISBN 978-623-317-246-2

Sultan, Sultan and Husein, Sudi Yahya (2020) Psikolinguistik dalam pembelajaran Bahasa Arab. Sanabil, Mataram - NTB. ISBN 978-623-7881-81-0

Supardi, Supardi (2020) Landasan pengembangan bahan ajar menuju kemandirian pendidik mendesain bahan ajar berbasis kontekstual. Sanabil Creative, Mataram. ISBN 978-623-317-034-5

Supardi, Supardi (2021) Model ASSURE untuk mendesain media pembelajaran. Sanabil, Kota Mataram. ISBN 978-623-317-266-0

Syahri, Akhmad (2021) Moderasi Islam : konsep dan aplikasinya dalam pembelajaran di Perguruan Tinggi. UIN Mataram Press, Mataram. ISBN 975-623-9549-96-1

Syarifudin, Muhammad and Warseto, Andri (2020) التصريف والإعلان: teori dan praktik. 1 . Sanabil, Mataram - NTB. ISBN 978-623-317-014-7

Syukri, Syukri (2021) Terjemah dan kajian kitab falak matan taqrībul makṣhod karya Muhammad Mukhtār Bin Atrād Al Jāwi Al Bogori untuk mahasantri, mahasiswa dan umum. UIN Mataram Press, Mataram. ISBN 978-623-98882-4-4

Taufik, M. and Suriyani, Erma and Sainun, Sainun and musthafa, hasan and Sa'i, Muhammad and Jumarim, Jumarim and Mansyur, Zainudin and yusuf, muhammad and Nurhilaliati, Nurhilaliati and Zulyadain, Zulyadain and Mahmud, Agus and Musawar, Musawar and Khaldun, Rendra and Syauqani, Syamsu Pengantar studi Islam ( epistemologi, ontologi, dan aksiologi ). UIN Mataram Press, Mataram. ISBN 978-602-14464-0-9

Thohri, Muhammad Pengembangan kurikulum. Al-Haramain 2023, Mataram. ISBN 978-602-6665-58-4

Wahyudiati, Dwi (2020) Dasar-dasar kependidikan MIPA. Pustaka Lombok, Mataram. ISBN 978-602-5423-29-1

Wildan, Wildan (2020) Pembelajaran dalam pendidikan nilai. Sanabil Creative, Mataram. ISBN 978-623-7881-70-4

Winengan, Winengan (2019) Internalisasi nilai new public management dalam tata kelola Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri. UIN Mataram, Mataram. (Unpublished)

Yusuf, Yusuf (2021) Pembelajaran kooperatif-teori, pengembangan perangkat, penilaian proses & hasil belajar. Sanabil, Mataram. ISBN 978-623-317-197-7

Yusuf, Yusuf (2015) Strategi pembelajaran Biologi. Seri Buku Ajar IAIN Mataram . Sanabil Creative, Mataram. ISBN 978-602-6223-02-9

Yusuf, Yusuf and Efendi, M. Harja (2021) Strategi pembelajaran biologi (revisi). Buku Ajar, 1 (1). Sanabil, Mataram. ISBN 9786233171830

Yusup, Muhammad and Salahuddin, Muh. and Nasution, Dewi Sartika and Bonang, Dahlia and Fitriyah, Any Tsalasatul (2019) Pedoman karya tulis ilmiah FEBI UIN Mataram 2019/2020. -, - (-). FEBI UIN Mataram, Mataram. ISBN -

Zahraini, Zahraini and Muslehuddin, Muslehuddin (2021) Studi Al-Qur'an dan hadis. Sanabil, Mataram. ISBN 978-623-317-187-8

Zahraini, Zahraini and Muslehuddin, Muslehuddin and Fahrurrozi, Muhammad (2020) Keagungan al-Qur'an "Menggali ilmu ilmu al qur'an". Sanabil, Mataram. ISBN 978-623-7881-96-4

Zahraini, Zahraini and Nurmaidah, Nurmaidah and Muslehuddin, Muslehuddin (2021) Pengantar ilmu hadis. Sanabil, Mataram. ISBN 978-623-317-216-5

fitrah, muh and Luthfiyah, Luthfiyah Metodologi penelitian, penelitian kualitatif, tindakan kelas dan studi kasus. Jejak Publisher, Sukabumi. ISBN 978-602-5455-32-2

Thesis

Sulhan, Ahmad (2015) Manajemen pendidikan karakter dalam mewujudkan mutu lulusan: studi multikasus di MA Dakwah Islamiyah Putri Kediri Lombok Barat dan Sma Negeri 2 Mataram. Doctoral thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG.

Patent

Hakim, Lukman (2020) Mudah menulis penelitian kualitatif & kuantitatif. 000222369.

Hilmiati (2020) Bahasa Indonesia di Perguruan Tinggi. 000223666.

Karya Tulis (2023) Penguatan kontribusi PTKI dalam pemeliharaan kearifan lokal : studi pada implementasi awik-awik konservasi laut di Sekotong Lombok Barat. EC00202306783.

Video

Jaelani, Jaelani (2022) English simple sentence for english for biology class. [Video]

Teaching Resource

Jaelani, Jaelani (2022) Module paragraph writing. [Teaching Resource] (Unpublished)

Other

Khusniyah, Nurul Lailatul (2021) Keputusan Rektor UIN Mataram nomor 02 tahun 2021 tentang Promotor Disertasi Mahasiswa Program Doktor Pendidikan Agama Islam Pascasariana Universitas Islam Negeri Mataram semester genap Tahun Akademik 2020/2021 sebagai Promotor ke III, mahasiswa atas nama Khairi. Universitas Islam Negeri Mataram. (Unpublished)