A

Achyar, Muhammad (2012) Metode cepat untuk belajar kitabah bahasa arab di MTs Baiturrahman NW Pemepek Lombok Tengah. Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 12 (1). pp. 56-65. ISSN (p) 1858-3571 dan (e) 2580-9628

Ahyar, Ahyar (2018) Desain inovasi manajemen pembelajaran. Sanabil Creative, Mataram. ISBN 978-623-7090-06-9

Andriani, Parhaini (2021) Analisis pola argumentasi siswa dalam menyelesaikan soal permutasi dan kombinasi. Journal of Math Tadris (jMt), 1 (2). pp. 101-114. ISSN e: 2776-0316, p: 2776-1553

Andriani, Parhaini (2019) Exploring informal inferential reasoning: the case of comparing two data sets problem. Journal of Physics: Conf. Series, 1157 (4). pp. 1-7.

Andriani, Parhaini and kumalasari, Hesi (2022) Analisis kreativitas guru matematika dalam mendesain pembelajaran di masa pandemi covid-19. Journal of Math Tadris (jMt), 2 (1). pp. 35-57. ISSN e: 2776-0316, p: 2776-1533

Arifin, Syamsul (2023) Developing akhlak karimah values through integrative learning model in Madrasah. Jurnal Pendidikan Islam, 9 (1). pp. 41-54. ISSN P-ISSN: 2355-4339; E-ISSN: 2460-8149

Arifin, Syamsul (2020) Manajemen berbasis tauhid; konsep dan aplikasi pembiayaan menuju madrasah bermutu. Sanabil Creative, Mataram. ISBN 978-623-7881-60-5

Arifin, Syamsul (2017) Persepsi buruh pasar terhadap pendidikan anak: studi kasus pada buruh pasar Mandalika Mataram. el-Hikmah: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan Islam, 11 (1). pp. 2-20. ISSN 2527-4651

Asyari, Akhmad (2022) Implementasi PhET berbasis software sebagai upaya meningkatkan kualitas pembelajaran di masa pandemic: studi di SMK Islahuddiny dan MA Al-Kasyif. eL-HIKMAH: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan Islam, 16 (1). pp. 83-102. ISSN (e-ISSN 2527-4651; p-ISSN 2086-3594)

Azis, Abdul (2022) Improvement of high school students' speaking Arabic skills Through Video Dubbing. Izdihar: Journal of Arabic Language Teaching, Linguistics, and Literature, 5 (1). pp. 101-116. ISSN 2622-738X (print) 2622-7371 (online)

Aziz, Ahmad Amir (2021) The relevance of the five new laws of librarianship to the development of Mosque Libraries in Indonesia. Library Philosophy and Practice. pp. 1-12. ISSN 1522-0222

B

Baehaqi, Baehaqi (2018) Pelatihan pengembangan minat dan potensi guru dalam penulisan karya tulis ilmiah di Madrasah Aliyah Miftahul Ishlah Tembelok Kota Mataram Tahun 2018. Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 14 (2). pp. 123-130. ISSN (p) 1858-3571 dan (e) 2580-9628

Bahri, Saiful (2015) Komparasi kemandirian siswa yang berlandaskan jiwa enterpreneurship di sekolah menengah kejuruan negeri 2 Mataram. Society, 6 (2). pp. 43-68. ISSN 2087-0493

Bahtiar, Bahtiar (2022) Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe SQ3R terhadap hasil belajar fisika siswa kelas VII MTs Ihya Ulumuddin. JPIn: Jurnal Pendidik Indonesia, 5 (1). pp. 1-10. ISSN p-ISSN: 2722-8134, e-ISSN: 2620-8466

Baihaqi, Muh (2016) Penguatan kapasitas siswa dalam membuat karya tulis di Madrasah Aliyah Hidayatul Muttaqin Nahdlatul Wathan Dangiang Kecamatan Kayangan Lombok Utara. Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 12 (1). pp. 46-55. ISSN (p) 1858-3571 dan (e) 2580-9628

Baihaqi, Muh. (2016) Penguatan kapasitas siswa dalam membuat karya tulis di Madrasah Aliyah Hidayatul Muttaqin Nahdlatul Wathan Dangiang Kecamatan Kayangan Lombok Utara. Transformasi Jurnal Pengabdian Masyarakat, 12 (1). pp. 46-55. ISSN 2580-9628

Baihaqi, Muh. (2014) Skill pengeloaan naskah dengan program design & Indesign bagi santri di MA Putra Pondok Pesantren Islahuddiny Kediri Lombok Barat. Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 10 (1). pp. 81-104. ISSN 1858-3571

C

Citriadin, Yudin (2020) Implementasi kelas virtual dengan google classroom untuk meningkatkan hasil belajar kimia di SMA Negeri Bekasi. SPIN JURNAL KIMIA DAN PENDIDIKAN KIMIA, 2 (2). pp. 177-190. ISSN p-ISSN: 2580-2623; e-ISSN: 2745-6854

Citriadin, Yudin (2019) The influences of teacher performance in public high schools in Indonesia. International Journal of Innovation, Creativity and Change, 9 (6). pp. 25-41. ISSN 2201-1323

E

Emawati, Emawati (2023) Creative strategies of islamic religious education’s management learning in junior high school post covid. Jurnal Penelitian Keislaman, 19 (1). pp. 1-14. ISSN 2580-9652 (p); 1829-6491 (e)

Emawati, Emawati (2018) Penguatan kapasitas guru madrasah melalui program pelatihan pengembangan strategi active learning di Madrasah Tsanawiyah Raudhatul Hikam NW Banyu Urip Praya Barat. Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 14 (2). pp. 91-100. ISSN (p) 1858-3571 dan (e) 2580-9628

Evendi, Erpin (2021) Evaluation of student learning outcomes in problem-based learning: study of its implementation and reflection of successful factors. Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, 7. pp. 69-76. ISSN e_ISSN: 2407-795X, p_ISSN: 2460-2582

F

Fadli, Adi and Ningrat, Hadi Kusuma (2016) Penerapan metode modeling the way untuk meningkatkan kreativitas belajar siswa pada materi ekosistem kelas VII MTs. Negeri Jonggat Tahun Pelajaran 2015/2016. Biota: Biologi dan Pendidikan Biologi, 9 (2). pp. 256-271. ISSN 2460-8483

Fadli, Adi and Wahyudiati, Dwi (2021) Hubungan pemanfaatan perpustakaaan sekolah dan minat baca terhadap hasil belajar siswa kelas XII IPS di MA AL-Ijtihad Danger Lombok Timur. Schemata: Jurnal Pascasarjana UIN Mataram, 10 (2). pp. 107-128. ISSN (E) 2579-5287 dan (P) 2337-3741

Fattah, Abdul (2020) Implementing IMTAQ Program in Supporting Islamic Education (PAI) learning at state vocational schools: an analysis of CIPPO perspective in Mataram, West Nusa Tenggara, Indonesia. Journal of Xi’an Shiyou University, Natural Science Edition, 17 (10). pp. 551-575. ISSN ISSN : 1673-064X

Fattah, Abdul (2016) Upaya maksimalisasi kompetensi paedagogis guru berbasis keterampilan dasar mengajar di MTs Al-Ikhlasyiah Peramnpuan Labuapi Lombok Barat. Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 12 (1). pp. 16-30. ISSN 1858-3571

Fitriani, Mohamad Iwan (2019) Pengaruh model pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) dengan bantuan media lingkungan sekitar terhadap hasil belajar IPA siswa. Elmidad: Jurnal PGMI Universitas Islam Negeri Mataram, 11 (2). pp. 133-154. ISSN (p) 2087-8389 (e) 2656-4289

H

Hajaroh, Siti (2019) Pengaruh intensitas penggunaan game gadget terhadap minat belajar siswa. Elmidad: Jurnal PGMI Universitas Islam Negeri Mataram, 11 (2). pp. 169-192. ISSN (p) 2087-8389 (e) 2656-4289

Hajaroh, Siti (2016) Perbandingan reliabilitas butir soal bahasa arab antara pilihan ganda dengan menjodohkan pada tes buatan guru. El-Hikmah: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan Islam, 10 (2). pp. 157-178. ISSN (e) 2527-4651 dan (p) 2086-3594

Hakim, Lukman (2018) Pelatihan karya tulis dan majalah dinding bagi siswa madrasah tsanawiyah Al Madaniyah Jempong Ampenan Mataram. Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 14 (2). pp. 101-110. ISSN (p) 1858-3571 dan (e) 2580-9628

Hakim, Lukman and Khusniyah, Nurul Lailatul and Mustafa, Pinton Setya (2023) Sosialisasi pendidikan inklusif dan disabilitas di Desa Bayan Kecamatan Bayan Kabupaten Lombok Utara. Abdinesia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3 (1). pp. 44-49. ISSN p-ISSN 2775-0183

Hakim, Lukman and Mustafa, Pinton Setya (2023) Perkembangan peserta didik dalam pembelajaran. UIN Mataram Press, Mataram. ISBN 978-623-8497-22-5

Hamim, Khairul (2021) MAPK: sekolah pilihan dan kebanggaanku. In: Tradisi, keilmuan dan cinta MAPK-MAKN Mataram dalam kenangan. Gapura Biru, Lombok, pp. 101-115. ISBN 978-623-96976-6-2

Hardiani, Nur (2020) Role playing and the changing of teacher understanding to middle school mathematics lesson planning within ELPSA framework. Jurnal Pendidikan Matematika, 14 (2). pp. 183-198. ISSN P-ISSN: 1978-0044, E-ISSN: 2549-1040

Hilmiati, Hilmiati (2022) Developing learning material of descriptive text contained lombok local culture for high school students. Journal of Innovation in Educational and Cultural Research, 3 (3). pp. 287-293. ISSN P-ISSN 2722-9688 | E-ISSN 2722-9696

Hilmiati, Hilmiati (2020) Penanaman nilai-nilai religius melalui pembiasaan shalat duha dan shalat dhuhur berjamaah di MI Raudlatusshibyan NW Belencong. Elmidad: Jurnal PGMI Universitas Islam Negeri Mataram, 12 (1). pp. 70-87. ISSN (p) 2087-8389 (e) 2656-4289

Hilmiati, Hilmiati and Rahmat, Hery (2022) Pembelajaran bahasa indonesia melalui teks anekdot resposif nilai budaya Sasak. El Midad, 14 (1). pp. 98-120. ISSN p- 2087-8389 e- 2656-4289

Hizam, Ibnu (2014) Dampak persepsi siswa tentang kondisi ekonomi keluarga terhadap motivasi melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi di kalangan siswa Madrasah Aliyah Putra Al-Islahuddiny. Society, 5 (2). pp. 1-14. ISSN 2087-0493

Hizam, Ibnu (2015) Evaluasi program penyelenggaraan MTsN Kediri Model CIPP. Society, 6 (2). pp. 22-42. ISSN 2087-0493

Husnawadi, Husnawadi and Syarifudin, Syarifudin (2021) Effects of digital storytelling-aided instruction on students' narrative writing and speaking skills. Edulangue: Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris, 4 (1). pp. 140-156. ISSN (e) 2622-8777

I

Idrus, S. Ali Jadid Al (2022) Kepemimpinan dalam mengembangkan religious culture di Madrasah Aliyah Negeri se-kota Mataram Nusa Tenggara Barat. Jurnal Studi Keislaman dan Ilmu Pendidikan, 10 (2). pp. 502-516. ISSN P-ISSN 2338-2325, E-ISSN 2540-9697

Imtihan, Nurul and Ahyar, Ahyar (2018) Analysis of problem and need on the affective assesment implementation for learners in madrasah aliyah. In: International Seminar on Education and Development of Asia 1st INseIDEA, 14 Juli 2018, Semarang.

Ismail, Ismail and Muhammad, Muhammad and Bahtiar, Bahtiar (2022) Profile of technological,pedagogical,and content knowledge (TPACK) middle school teachers in Sekarbela District, Mataram City. Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi (JPFT), 8 (1). pp. 56-61. ISSN (p) 2614-5618 (e) 2407-6902

J

Jumrah, Jumrah (2016) Pelatihan penyusunan rencana kerja madrasah (RKM) untuk peningkatan akreditasi di MTs NW Bebuak Desa Bebuak Kecamatan Kopang Kabupaten Lombok Tengah. Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 12 (1). pp. 81-91. ISSN (p) 1858-3571 dan (e) 2580-9628

K

Khusniah, Nurul Lailatul (2019) Culture and religion value in E-English textbook for junior high school: a content analysis. Schemata: Jurnal Pascasarjana UIN Mataram, 8 (1). pp. 17-24. ISSN (E) 2579-5287 (P) 2337-3741

Khusniyah, Nurul Lailatul (2019) Evaluation study of english textbook for Indonesian Junior High Schools. Edulangue: Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris, 2 (1). pp. 36-46. ISSN (e) 2622-8777

Kristayulita, Kristayulita (2020) Hasil dan motivasi belajar siswa menggunakan pembelajaran kooperatift tipe stad. Jurnal Tadris Matematika, 3 (1). pp. 67-76. ISSN 2621-3990, 2621-4008

Kristayulita, Kristayulita (2018) Identification of students errors in solving indirect analogical problems based on analogical reasoning components. Journal of Physics: Conference Series, 1 (1028). 012154-012154. ISSN 17426588, 17426596

Kristayulita, Kristayulita (2021) Indirect analogical reasoning compenents. Malikussaleh Journal of Mathematics Learning (MJML), 4 (1). pp. 13-19. ISSN 2620-6315, 2620-6323

Kristayulita, Kristayulita (2017) Masalah analogi: kajian teoritik skema penalaran analogi. Prosiding SI MaNIs (Seminar Nasional Integrasi Matematika dan Nilai Islami), 1 (1). pp. 378-384. ISSN p-ISSN:2580-4596; e-ISSN: 2580-460X

Kristayulita, Kristayulita (2019) Perbandingan model pembelajaran kooperatif snowball throwing dan talking stick terhadap hasil belajar matematika. Nusantara Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial, 1 (3). pp. 161-170. ISSN 2685-9815

Kristayulita, Kristayulita (2020) Schema of analogical reasoning - thinking process in example analogies problem. Eurasian Journal of Educational Research, 80. pp. 87-104. ISSN 1302-597X, e-ISSN: 2528-8911

Kristayulita, Kristayulita (2019) Student problem solving analysis by step John Dewey reviewed from learning style. International Journal of Education and Curriculum Application, 2 (2). pp. 20-30. ISSN 2614-3380

Kristayulita, Kristayulita (2020) Tahapan penalaran analogi siswa dalam menyelesaikan masalah analogi indirect. Prosiding Seminar Nasional Integrasi Matematika dan Nilai Islami (SIMaNIs 2019), 3 (1). pp. 437-443. ISSN 978-602-73403-0-5

Kurniawati, Kiki Riska Ayu and Sucipto, Lalu (2020) Analisis kemampuan pemecahan masalah matematika kelas VIII berdasarkan gaya belajar siswa. Paedagoria : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan, 11 (3). pp. 289-296. ISSN 2086-6356 (Print) ISSN 2614-3674 (Online)

Kusaeri, Al (2019) Pengembangan program pembelajaran matematika studi praktis dengan pendekatan problem solving dan etnomatematika budaya sasak. Pertama . CV Sanabil, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Mataram. ISBN 978-623-7090-57-1

Kusaeri, Al and Kurniawati, Kiki Riska Ayu (2021) Analisis kemampuan spasial matematis ditinjau dari perbedaan gender siswa kelas VIII. Focus ACTion Of Research Mathematic, 4 (1). pp. 53-62. ISSN ISSN: 2655-3511 (print) ISSN: 2656-307X (online)

L

Lubna, Lubna (2021) Authentic assessment in learning natural sciences based on google classroom. Review of International Geographical Education, 11 (7). pp. 2282-2294. ISSN ISSN: 2146-0353

Lubna, Lubna and Kurniawan, Rahmat Akbar (2018) Problematika pembelajaran IPS terpadu di kelas VIII MTs Badrussalam Nw Sekarbela Tahun Pelajaran 2017/2018. Society, 9 (1). pp. 17-33. ISSN 2087-0493

M

Maimun, Maimun (2016) Evaluasi program kelas unggulan Di Madrasah Ibtidaiyah (MIN) Punia Mataram. El-Hikmah: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan Islam, 10 (2). pp. 143-156. ISSN e-ISSN 2527-4651, p-ISSN 2086-3594

Maimun, Maimun (2017) Keterampilan manajerial kepala sekolah dalam mengembangkan budaya relegius (studi kasus Di SMP Negeri 7 Mataram). Jurnal penelitian Keislaman, 13 (2). pp. 178-191. ISSN P-ISSN 1829-6491, E-ISSN 2580-9652

Mareta, Mira (2021) Religious education and adolescent religiosity (part 1: urban and rural madrasah aliyah characteristics in Lombok Island). Jurnal Tatqif, 19 (2). pp. 192-215. ISSN e-ISSN: 2503-4510; P-ISSN:1829-2940

Mareta, Mira and Muhammad, Muhammad (2022) Contextualization of islamic education: differences in internalization of religious values in rural and urban madrasahs. Edukasia: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 17 (2). pp. 221-240. ISSN 2502-3039

Masruri, Masruri (2021) Penggunaan media pembelajaran Learning management System (LMS) di masa pandemi covid 19 pada mata pelajaran SKI kelas XI di MAN se-Kabupaten Bantul. Jurnal Penelitian Keislaman, 17 (2). pp. 112-132. ISSN P-ISSN 1829-6491, E-ISSN 2580-9652

Maujud, Fathul (2018) تعليم اللغة العربية ومشكلاته للطالبات بمعهد منبع العلوم داسان كاتوجور غافوك غارونج لومبوك الغربية. El-Tsaqafah, 17 (1). pp. 16-33. ISSN 2087-3638

Maujud, Fathul (2018) تعليم تراكيب الجمل العربية لطلاب مدرسة “إصلاح الأطفال” المتوسطة الإسلامية رومأ كديري لومبوك الغربية نوسا تنجارا الغربية. El-Tsaqafah, 17 (2). pp. 159-172. ISSN 2087-3638

Maujud, Fathul (2019) Dauru Ta'lim Qawaid al-Lughah al-Arabiyah Fi Bina'i Maharat al-Qira'ah Li al-Tullab al-Faslh al-Awwal Fi Madrasah Hikmah al-Syarif al-Aliyah Nahdlah al-Wathan Salut Narmada Lombok Barat Nusa Tenggara Barat. Arabiyatuna: Jurnal Bahasa Arab, 3 (1). pp. 65-92. ISSN P-ISSN : 2580-5045 E-ISSN : 2580-5053

Maujud, Fathul (2017) Pembinaan keterampilan berbicara bahasa Arab maharat al-Kalam santri dan santriwati di Pondok Pesantren Darul Hikmah Pagutan Karang Genteng Kota Mataram. El-Tsaqafah, 16 (2). pp. 127-139. ISSN 2087-3638

Maujud, Fathul (2013) Strategi supervisor PAI dalam pembinaan kompetensi profesional guru di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Darul Hikmah Pagutan Mataram. Documentation. Lembaga Penelitian dan Penerbitan, Mataram - NTB. (Unpublished)

Muammar, Muammar (2013) Peningkatan kterampilan mahasiswa menyusun RPP dan mengajar melalui pengajaran mikro pada mata kuliah pembelajaran mata kuliah pmbelajaran bahasa indonesia MI Jurusan PGMI TA. 2012/2013. In: Antologi Hasil Penelitian Islam dalam Pergulatan dengan Lokalitas & Institusi Pendidikan. Pusat Penelitian dan Penerbitan LP2M IAIN Mataram, Mataram, pp. 333-344.

Muhammad, Muhammad and Bahtiar, Bahtiar and Tamjidillah, Tamjidillah (2019) Sains bernuansa islami terintegrasi budaya. Sanabil, Mataram, pp. 597-613. ISBN 978-623-7090-90-8

Mujib, Lalu Supriadi Bin and Malik, Abdul (2023) Implementasi program tahfidz al-qur’an dalam pembentukan karakter religius di MTS At-Tahzib Dan Mts Al-Ishlahuddiny, Lombok Barat. PALAPA, 11 (01). pp. 293-323. ISSN 2540-9697

Mulabbiyah, Mulabbiyah (2007) Evaluasi pelaksanaan kurikulum berbasis kompetensi pada SMA Negeri di Kabupaten Lombok Timur. Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, 9 (1). pp. 74-88. ISSN 2338-6061 (Online) 2685-7111 (Print)

Murdianto, Murdianto (2020) Pesantren sebagai lembaga pendidikan berbasis masyarakat. Mudabbir: Jurnal Manajemen Dakwah, 03 (01). pp. 109-122.

Mustafa, Pinton Setya (2021) Implementation of behaviorism theory-based training learning model in physical education in class VII Junior High School Football Game Materials. COMPETITOR: Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga, 13 (1). pp. 39-60. ISSN 2657-0734

Mustafa, Pinton Setya (2021) Pembelajaran pendidikan jasmani dan olahraga berbasis blended learning di Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 7 (2). pp. 170-183. ISSN 2089-5364

Mustafa, Pinton Setya (2021) Pembelajaran pendidikan olahraga berbasis blended learning untuk Sekolah Menengah Atas. Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani Dan Olah Raga), 6 (1). pp. 133-144. ISSN 2541-5042

Mustafa, Pinton Setya (2021) Penerapan teori belajar konstruktivisme melalui model PAKEM dalam permainan bolavoli pada Sekolah Menengah Pertama. Jendela Olahraga, 6 (1). pp. 50-65. ISSN 2579-7662

N

Nugraha, Yandika (2015) Penalaran proporsional siswa kelas VII. Beta: Jurnal Tadris Matematika, 9 (1). pp. 34-47. ISSN (P)2085-5893 (E) 2541-0458

Nujumuddin, Nujumuddin (2018) Perancangan sistem informasi akademik berbasis web di MTS Nurul Muhsinin Batujai Lombok Tengah. Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 14 (2). pp. 111-122. ISSN (p) 1858-3571 dan (e) 2580-9628

Nurhardiani, Nurhardiani and Syawahid, M. (2017) Kemampuan berfikir formal siswa SMA ditinjau dari gaya kognitif field dependent dan field independent. Jurnal Tatqif: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan, 15 (2). pp. 191-210. ISSN 2503-4510

Nurhilaliati, Nurhilaliati (2015) Problematika penerapan sistem full day school di sekolah integral SD Lukman al-Hakim Dasan Sari Mataram. Project Report. Lemlit UIN Mataram, Mataram. (Unpublished)

Nurman, Muhammad (2017) Pelatihan Co-Fe (Microsoft Office) sebagai upaya pembekalan Soft Skill di bidang ilmu komputer bagi pemuda pasca lulus SLTA Desa Keselet Sakra Lombok Timur. Transformasi, 13 (2). pp. 185-191. ISSN (p) 1858-3571 dan (e) 2580-9628

Nuruddin, Nuruddin (2017) Penguatan kompetensi guru dalam mendesain media pembelajaran interaktif dengan program autoplay di MI Al-Ikhlasiyah Perampuan. Transformasi, 13 (2). pp. 192-207. ISSN (p) 1858-3571 dan (e) 2580-9628

P

Pauzan, Pauzan (2017) The teaching of local content subject of english for tourism in english language learning at junior high schools; an ethnographic study at SMPN 3 and SMPN 6 Sikur in East Lomboksikur in east lombok. International Journal of Innovative Science, Engineering & Technology, 4 (4). pp. 27-62. ISSN (Online) 2348 – 7968

Pauzan, Pauzan and Ribahan, Ribahan (2022) Practice assessment of english teachers in state madrasah school in Mataram City. English Review: Journal of English Education, 10 (3). pp. 957-964. ISSN p-ISSN 2301-7554, e-ISSN 2541-3643

Purwati, Nining (2018) Increasing islamic junior high school students learning outcomes through integration of science learning and islamic values. International Journal of Instruction, 11 (4). pp. 841-854. ISSN p-ISSN: 1694-609X, e-ISSN: 1308-1470

Purwati, Nining (2019) Pembelajaran IPA terintegrasi nilai Islam: perspektif guru IPA pada Madrasah Tsanawiyah di Indonesia. In: The 1st National Conference on Education, Social Science, and Humaniora, 24-25 Agustus 2019, IKIP Mataram.

Purwati, Nining and hanafi, hanafi (2022) Improving student's logical thinking abilities and learning outcomes through guided inquiry model. Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram, 10 (2). pp. 345-351. ISSN p-ISSN: 2338-4530; e-ISSN: 2540-7899

R

Rahmat, Hery (2016) Peningkatan eksistensi pendidikan di MTs. Babul Mujahidin melalui pelatihan outdoor class. Transformasi, 12 (1). pp. 91-104. ISSN (p) 1858-3571 dan (e) 2580-9628

Rahmawati, Naili (2016) Pemantapan manajemen pendidikan di Madrasah Nabi' Nubu' Kekait. Transformasi, 12 (1). pp. 66-80. ISSN (p) 1858-3571 (e) 2580-9628

Ribahan, Ribahan and Suprapto, Suprapto and Ramdhani, Deddy (2022) Peningkatan kapasitas guru pendidikan agama islam sekolah madrasah dalam mendesain dan melaksanakan penelitian tindakan kelas (PTK) di Kabupaten Lombok Timur. Project Report. LP2M UIN Mataram, Mataram. (Submitted)

S

Saimun, Saimun (2017) Sosialisasi tentang dampak putus sekolah di Desa Sekotong Timur Lembar Lombok Barat NTB. Traansformasi, 13 (2). pp. 208-218. ISSN (p) 1858-3571 dan (e) 2580-9628

Saimun, Saimun and Kusaeri, Al (2019) Implementation of cooperative learning type stad in increasing student independence and learning outcomes. International Journal of Scientific & Technology Research, 8 (1). pp. 42-46. ISSN ISSN 2277-8616

Sakdiah, Sakdiah (2019) Analisis pemanfaatan LKS terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas xi di SMAN 4 Mataram. Society, 10 (1). pp. 18-37. ISSN 2087-0493

Saleh, Mawardi (2019) Upaya guru IPS dalam menumbuhkan perilaku sosial siswa kelas x di MA Nurussabah Batunyala Kabupaten Lombok Tengah tahun 2018/2019. Society, 10 (1). pp. 1-17. ISSN 2087-0493

Saparudin, Saparudin (2022) Branding sekolah islam modern: sekolah islam terpadu, madrasah/sekolah alam, dan tahfiz al-qur’an. eL-HIKMAH: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan Islam, 16 (1). pp. 49-64. ISSN eL-HIKMAH: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan Islam

Satriawan, Lalu Agus and Kurniawaty, Rika (2015) Penguatan kapabilitas metode mengajar guru melalui pelatihan metode hypnoteaching bagi guru-guru Madrasah Aliyah At-Tahdzib Kekait Lombok Barat. Project Report. LP2M IAIN Mataram, Mataram. (Unpublished)

Sobry, M. (2020) Manajemen program akselerasi bagi anak berbakat: studi kualitatif pada tiga SMP di Jakarta Timur. Documentation. UNSPECIFIED, Jakarta. (Unpublished)

Sobry, M. (2022) The management of student moral development in the learning process at ihya' ulumuddin islamic boarding school, Masbagik, East Lombok, West Nusa Tenggara, Indonesia. International Journal of Science and Societ, 4 (3). pp. 445-459. ISSN 2715-8780

Sobry, M. and Fadli, Adi (2021) Strategi kepala sekolah mewujudkan kedisiplinan peserta didik di MA Al-Ijtihad Danger. Schemata Jurnal Pascasarjana UIN Mataram, 10 (1). pp. 31-50. ISSN E-ISSN: 2579-5287 P-ISSN: 2337-3741

Laporan Penelitian (2023) Internalisasi nilai agama di lingkungan madrasah: upaya mewujudkan budaya religius di MAN 2 Mataram Tahun 2011/2012. EC00202306773.

Subki, Subki (2022) Manajemen strategik pendidikan. CV. Alfa Press, Lombok Barat. ISBN 978-623-09-0406-6

Subki, Subki (2014) Paradigma SMA Negeri 1 Mataram sebagai pilot project dalam pengimplementasian kurikulum 2013 (Tinjauan terhadap pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam pembinaan karakter siswa). Project Report. Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Mataram. (Submitted)

Subki, Subki (2016) Pengelolaan lembaga tahfidz di asrama Jam’iyatul Qurro’ wal Huffadz Desa Paok Lombok Kecamatan Suralaga Kabupaten Lombok Timur. Project Report. Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Mataram. (Submitted)

Sucilestari, Ramdhani and Arizona, Kurniawan (2019) Kelas inspirasi berbasis media real melalui pendekatan lesson study. Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 15 (1). pp. 23-34. ISSN (p) 1858-3571 dan (e) 2580-9628

Sucipto, Lalu (2020) Analysis of the students number sense on integer operations reviewed from cognitive style. IJECA/International Journal of Education & Curriculum Application, 3 (2). pp. 104-113. ISSN 2614-3380

Sucipto, Lalu and Irpan, Samsul (2022) Simulations and Solutions of Calculus Problem: An Effort to Improve Students' Innovative and Quality Computing Skills. JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika), 6 (3). pp. 699-710. ISSN 2597-7512 (Submitted)

Suhandra, Ika Rama (2018) Pemanfaatan media gambar berseri untuk memperkaya kemampuan menulis naratif bahasa inggris siswa kelas IX MTS NW Nurul Wathon Pengembur Lombok Tengah. Transformasi, 14 (1). pp. 63-76. ISSN (p) 1858-3571 dan (e) 2580-9628

Suhirman, Suhirman (2015) Peningkatan mutu madrasah berkelanjutan (sustainability) berbasis kinerja guru. Biota: Biologi dan Pendidikan Biologi, 8 (2). pp. 157-172. ISSN 2460-8483

Suhirman, Suhirman and Fadli, Adi (2016) Implementasi media audio visual dalam pembelajaran IPA Biologi materi virus pada siswa kelas XA di MA Qur’aniyah Batu Kuta Narmada dalam meningkatkan aktivitas belajar Tahun Pelajaran 2015/2016. Biota: Biologi dan Pendidikan Biologi, 9 (1). pp. 147-155. ISSN 2460-8483

Sulhan, Ahmad (2017) Manajemen hubungan masyarakat dalam meningkatkan partisipasi masyarakat sekitar di ma at-tahzib kekait gunungsari. Project Report. Pusat Penelitian dan Penerbitan LP2M UIN Mataram, Mataram.

Sulhan, Ahmad and Hakim, Lukman (2023) Emancipating Islamic education management through good-quality Santri character cultures: insights from Indonesia. Eurasian Journal of Educational Research (EJER). pp. 1-18. ISSN P-ISSN:1302-597X, E-ISSN:2528-8911

Supardi, Supardi (2015) Eksistensi kegiatan ekstra kurikuler paskibra dalam membina kedisiplinan belajar siswa di SMAN 7 Mataram. Society, 6 (1). pp. 31-48. ISSN 2087-0493

Syawahid, M. (2022) Pengembangan lembar kerja siswa ditinjau dari kemampuan number sense dan literasi matematika siswa. Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Matematika (JP3M), 5 (1). pp. 11-28. ISSN 2622-7673

Syukri, Syukri (2022) Fiqh learning using media and its implication towards students understanding: a case study at MAN 2 Mataram. eL-HIKMAH: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan Islam, 16 (1). pp. 65-82. ISSN (e-ISSN 2527-4651; p-ISSN 2086-3594)

T

Taisir, Muhammad (2017) Implikasi penerapan metode targhib wa tarhib terhadap motivasi belajar siswa MA Putri Al-Ishlahuddiny Kediri. El-Hikmah: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan Islam, 11 (1). pp. 39-54. ISSN (e) 2527-4651 dan (p) 2086-3594

Tamjidillah, Tamjidillah (2018) Pengembangan bahan ajar sains bernuansa islami terintegrasi budaya lokal. Project Report. PUSAT PENELITIAN DAN PUBLIKASI ILMIAH LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MATARAM, MATARAM. (Unpublished)

U

Umami, Sri Sofiati (2020) Pelatihan dasar menulis bagi guru madrasah Aliyah At-Tamimy Praya di Lombok Tengah. Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 16 (2). pp. 203-212. ISSN (p) 1858-3571 dan (e) 2580-9628

W

Wahid, Abdul (2003) Tendensi antipluralisme dalam pendidikan agama Islam: Kritik teks buku ajar SMU/SMK. Ulumuna, 7 (2). pp. 301-331. ISSN P-ISSN: 1411-3457, 2355-7648; E-ISSN: 2775-2453

Wahyu, Kamirsyah and Mahfudy, Sofyan (2018) Teachers’ old-fashioned classroom practices: a pitfall on the use of digital technology in mathematics teachings. Beta: Jurnal Tadris Matematika, 11 (2). pp. 114-130. ISSN (P)2085-5893 (E) 2541-0458

Wathoni, Lalu Muhammad Nurul (2022) Academic writing for milenial: strategi menulis ilmiah bagi mahasiswa. In: Fata Institute Beyond The Inspiratio Program Fata Talk tentang Academic Writing For Millenial, Sabtu, 3 Desember 2020, Fata Institute via Zoom. (Unpublished)

Wathoni, Lalu Muhammad Nurul (2020) Cara orang Indonesia merespon korona: sebelum, ketika dan kemungkinan setelah korona berdamai di Indonesia. In: Acara Dialog Virtual Klik TV, Sabtu, 13 Juni 2020, Klik TV. (Unpublished)

Wathoni, Lalu Muhammad Nurul (2020) Kiat sukses belajar mengarifi tatanan kehidupan baru di Era Pandemi Covid-19: peran pemuda NW menyikapi program organisasi era pandemi. In: BINCANG GEMILANG NURUT TATAN BARU (NTB) DI ERA PANDEMI, Rabu, 2 September 2020, Radio Dewi Anjani Lombok Timur. (Unpublished)

Wathoni, Lalu Muhammad Nurul (2023) Masa kaderisasi anggota I PK IPNW : nilai dasar perjuangan. In: Masa Kaderisasi Anggota 1 PK IPNW se-Kecamatan Gunungsari dan Batu Layar, Jum’at, 18 Agustus 2023, YPP. Johar Pelita NW Sesela Lobar. (Unpublished)

Wathoni, Lalu Muhammad Nurul (2023) Teknis dan proses kreatif penulisan buku biografi. In: Workshop Academic Writing PW Pemuda NW NTB dan Fata Institute, Ahad, 29 Januari 2023, Kantor PDNW Lombok Tengah.

Wathoni, Lalu Muhammad Nurul and Arifin, Syamsul (2023) Strategi meningkatkan keterampilan komunikasi siswa dalam pembelajaran pendidikan agama islam di SMK Negeri 1 Praya. MANAZHIM : Jurnal Manajemen dan Ilmu Pendidikan, 5 (2). pp. 607-627. ISSN p-ISSN : 2656-5374 / e-ISSN : 2656-0216

Wildan, Wildan (2018) Kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan pelaksanaan proses pembelajaran di MTs Darul Qur’an Bengkel tahun pelajaran 2017/2018. Society, 9 (1). pp. 1-16. ISSN 2087-0493

Wildan, Wildan (2019) Peningkatan kompetensi profesional guru melalui metode pendampingan. Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 15 (1). pp. 35-43. ISSN (p) 1858-3571 dan (e) 2580-9628

Wildan, Wildan and Bahtiar, Bahtiar (2021) Pengaruh gaya kepemimpinan demokratis kepala sekolah dan motivasi kerja guru terhadap prestasi belajar peserta didik SMP. Schemata: Jurnal Pascasarjana UIN Mataram, 10 (2). pp. 181-198. ISSN (E) 2579-5287 dan (P) 2337-3741

Wildan, Wildan and Khusniyah, Nurul Lailatul (2024) Strategi kepala sekolah-madrasah dalam membangun keunggulan kompetitif. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 6 (1). pp. 704-722. ISSN p-ISSN 2656-8063 e-ISSN 2656-8071

Z

Zahraini, Zahraini (2022) Adaptsi pembelajaran agama Islam selama pandemi Covid-19 di Sekolah Dasar Islam Terpadu. ADAPTSI PEMBELAJAARAN AGAMA ISLAM SELAMA PANDEMI COVID-19 DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU, 7 (2). pp. 295-309. ISSN P - ISSN: 2528-2506 E - ISSN: 2549-8940)

Zahraini, Zahraini (2023) Pemanfaatan media power point terhadap tingkat konsentrasi dan motivasi belajar peserta didik. Pemanfaatan Media Power Point terhadap Tingkat Konsentrasi dan Motivasi Belajar Peserta Didik, 5 (4). pp. 15830-15839. ISSN E-ISSN: 2654-5497, P-ISSN: 2655-1365

Zahraini, Zahraini and Muslehuddin, Muslehuddin (2021) Studi Al-Qur'an dan hadis. Sanabil, Mataram. ISBN 978-623-317-187-8

Zainudin, Zainudin (2017) Tradisi keilmuan dalam dunia pesantren dan pendidikan formal. Schemata: Jurnal Pascasarjana UIN Mataram, 6 (1). pp. 81-92. ISSN (E) 2579-5287 dan (P) 2337-3741

Zaki, M. (2015) Implementasi program iman da taqwa (IMTAQ) dalam membentuk sikap toleransi peserta didk pada Institusi Pendidikan Dasar di Kota Mataram. Doctoral thesis, Universitas Negeri Jakarta.

Zohdi, Ahmad (2017) Penguatan konsep parenting bagi masyarakat/orang tua murid Raudhatul Athfal Desa Batujai Praya Barat Lombok Tengah. Transformasi, 13 (2). pp. 133-146. ISSN (p) 1858-3571 dan (e) 2580-9628